中文教师培训课程—汉语概说-中国华文教育网.pptVIP

中文教师培训课程 ——汉语概说 陈昌来 2007年8月 陈昌来简介 1962年生，安徽人。1985年毕业于安徽师范大学中文系，获学士学位；1988年毕业于安徽师范大学语言研究所，获硕士学位；1998年毕业于复旦大学中文系，获博士学位；2001年7月于上海师范大学中文博士后流动站出站。 现为上海师范大学对外汉语学院教授，副院长，应用语言学研究所副所长，语言学及应用语言学专业硕士生和博士生导师。世界汉语教学学会会员、中国语言学会会员。 长期从事汉语教学与研究，发表汉语研究论文70多篇，出版专著和教材10多部。 2004年10月赴新西兰从事中文教师培训，并在国内多次参加海外中文教师和中文学校校长培训工作。 一 语言与语言符号 （一）语言是一个符号系统 1.语言是人类最重要的交际工具 语言不仅是人类交际的工具，而且是各种交际工具中最重要的一种。 其他交际工具：体态语、旗语、红绿灯、科学符号、交通指示、文字…… 2.语言是符号系统 语言是一种符号。语言符号取决于能指和所指的结合。所谓“能指”（signifiant），是指显示的事物；所谓“所指”（significatum），是指被代表的事物。 语言的能指是声音，语音；所指是意义，语义。 人类的语言是一个丰富、复杂的符号系统。语言系统包括语音、词汇、语法等子系统。 一 语