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- 2019-07-17 发布于未知
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第2课时 合理利用网络
一、学习目标
1.识记合理利用网络的具体要求。
2.提升辨识、取舍信息的能力,提高媒介素养;增强合理利用网络的能力;能够在网络交往中恪守道德、遵守法律。
3.不沉迷于网络,树立珍惜亲情、友情的意识。
二、自主预习
1.我们要提高 ,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
2.我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制 、 、 等不良信息。
3. 、 是网络生活的基本准则。
4.我们要充分利用网络平台为社会发展 。
三、合作探究
辨析:有人说,网络世界真假难辨,我们还是不要上网了,远离网络世界。
四、随堂演练
1.“网络是一座信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了( )
A. 网络是个非常自由的世界 B. 网络信息良莠不齐
C. 网络世界可以摆脱任何约束 D. 网络世界可以使我们获得各种信息
2.有个自称“冲击波杀手”的黑客在网上散播“冲击波”病毒,病毒大范围传播。该病毒感染力和破坏力极强,几天内使全球50多万台电脑受到病毒感染,造成的直接经济损失达数十亿美元。散播该病毒的“黑客”后来被逮捕。这一案例告诉我们( )
A.
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