（新人教A版）高中数学第二章随机变量及其分布2.1.1离散型随机变量练习选修2-3.docVIP

PAGE PAGE 1 　　　　　　　 1．①某电话亭内的一部电话1小时内使用的次数记为X； ②某人射击2次，击中目标的环数之和记为X； ③测量一批电阻，在950 Ω～1 200 Ω之间的阻值记为X； ④一个在数轴上随机运动的质点，它在数轴上的位置记为X. 其中是离散型随机变量的是(　　) A．①② B．①③ C．①④ D．①②④ 解析：选A.根据离散型随机变量的定义知，①②是离散型随机变量． 2．10件产品中有3件次品，从中任取2件，可作为随机变量的是(　　) A．取到产品的件数 B．取到正品的概率 C．取到次品的件数 D．取到次品的概率 解析：选C.A中取到产品的件数是一个常量，不是变量，B，D也是一个定值，而C中取到次品的件数可能是0，1，2，是随机变量． 3．袋中有大小相同的红球6个，白球5个，从袋中每次任意取出1个球，直到取出的球是白球为止，所需要的取球次数为随机变量X，则X的可能取值为(　　) A．1，2，3，…，6 B．1，2，3，…，7 C．0，1，2，…，5 D．1，2，…，5 解析：选B.由于取到白球取球停止，所以取球次数可以是1，2，3，…，7. 4．(2018·河北徐水一中月考)某人进行射击，共有5发子弹，击中目标或子弹打完就停止射击，射击次数为ξ，则“ξ＝5”表示的试验结果是(　　) A．第5次击中目标 B．第5次未击中目标 C．前4次均未击中目标 D．第4次击中目标 解析：选C.击中目标或子弹打完就停止射击，射击次数ξ＝5，则说明前4次均未击中目标． 5．袋中装有大小和颜色均相同的5个乒乓球，分别标有数字1，2，3，4，5，现从中任意抽取2个，设两个球上的数字之积为X，则X所有可能值的个数是(　　) A．6 B．7 C．10 D．25 解析：选C.X的所有可能值有1×2，1×3，1×4，1×5，2×3，2×4，2×5，3×4，3×5，4×5，共计10个． 6．给出下列四个命题： ①某次数学期中考试中，其中一个考场30名考生中做对选择题第12题的人数是随机变量；②黄河每年的最大流量是随机变量；③某体育馆共有6个出口，散场后从某一出口退场的人数是随机变量；④方程x2－2x－3＝0根的个数是随机变量．其中正确的是________． 解析：①②③是正确的，④中方程x2－2x－3＝0的根有2个是确定的，不是随机变量． 答案：①②③ 7．已知Y＝2X为离散型随机变量，Y的取值为1，2，3，4，…，10，则X的取值为________． 解析：由Y＝2X得X＝eq \f(1,2)Y. 因为Y的取值为1，2，3，4，…，10， 所以X的取值为eq \f(1,2)，1，eq \f(3,2)，2，eq \f(5,2)，3，eq \f(7,2)，4，eq \f(9,2)，5. 答案：eq \f(1,2)，1，eq \f(3,2)，2，eq \f(5,2)，3，eq \f(7,2)，4，eq \f(9,2)，5 8．在考试中，需回答三个问题，考试规则规定：每题回答正确得100分，回答不正确得－100分，则这名同学回答这三个问题的总得分ξ的所有可能取值是________． 解析：若答对0个问题得分－300； 若答对1个问题得分－100； 若答对2个问题得分100； 若问题全答对得分300. 答案：－300，－100，100，300 9．某车间三天内每天生产10件某产品，其中第一天、第二天分别生产了1件、2件次品，而质检部门每天要在生产的10件产品中随机抽取4件进行检查，若发现有次品，则当天的产品不能通过．若厂内对车间生产的产品采用记分制，两天全不通过检查得0分，通过一天、两天分别得1分、2分，设该车间在这两天内总得分为ξ，写出ξ的可能取值． 解：ξ的可能取值为0，1，2. ξ＝0表示在两天检查中均发现了次品； ξ＝1表示在两天检查中有1天没有检查到次品，1天检查到了次品； ξ＝2表示在两天检查中都没有发现次品． 10．小王钱夹中只剩有20元、10元、5元、2元和1元的人民币各一张．他决定随机抽出两张，用来买晚餐，用X表示这两张人民币的金额之和．写出X的可能取值，并说明所取值表示的随机试验的结果． 解：X的可能取值为(单位：元)：3，6，7，11，12，15，21，22，25，30.其中X＝3表示抽到的是1元和2元，X＝6表示抽到的是1元和5元，X＝7表示抽到的是2元和5元，X＝11表示抽到的是1元和10元，X＝12表示抽到的是2元和10元，X＝15表示抽到的是5元和10元，X＝21表示抽到的是1元和20元，X＝22表示抽到的是2元和20元，X＝25表示抽到的是5元和20元，X＝30表示抽到的是10元和20元． 11．一用户在打电话时忘了号码的最后四