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1.实验器材的组装:在光具座上自左向右分别放置,蜡烛 (组装时点燃)、凸透镜、光屏。 2.发光二极管代替蜡烛:所成的像稳定并容易对比大小。 3.光屏上贴有方格纸:便于辨别像的大小。 实验操作 4.调整烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一水平高度(让烛焰的像能成在光屏的中央)。 5.没有光屏时观察像的方法:人眼在原来放置光屏的位置向左观察。 6.蜡烛在凸透镜一倍焦距内,观察像时眼晴的位置:一倍焦距内成 正立、放大 的像,人眼应透过凸透镜向左观察成像情况。 7.根据像的要求调整蜡烛、凸透镜或光屏的位置: ①要使像变大:保持凸透镜位置不变,蜡烛靠近透镜,光屏远离透镜; ②要使像变小:保持凸透镜位置不变,蜡烛远离透镜,光屏靠近透镜。 8.蜡烛长度变短,像在光屏上的位置越来越高时的调节方法: ①将光屏向上移动; ②将蜡烛向上移动; ③将透镜向下调节。 9.在蜡烛和凸透镜间加眼镜,若要使光屏上仍成清晰的 像时,光屏的移动情况: ①加远视眼镜:向 靠近 透镜的方向移动; ②加近视眼镜:向 远离 透镜的方向移动。 10.焦距的测量及判断: ①平行光聚焦法:将凸透镜正对平行光,在另一侧移动光 屏,当光屏上承接到最小、最亮的光斑时,该光斑到凸透 镜的垂直距离即为焦距(如图A); ②二倍聚焦法:当凸透镜所成的像为倒立、等大的实像时,蜡烛到凸透镜垂直距离的一半即为焦距(如图B)。 实验分析 11.凸透镜对光线的作用: 会聚作用 。 12.无论怎样移动蜡烛,在光屏上都找不到像的原因: ①凸透镜、烛焰、光屏的中心不在同一高度; ②蜡烛在焦点上或一倍焦距以内。 13.当光屏上成清晰的像时,对调蜡烛与光屏的位置,光屏还能成像的原因: 光路的可逆性 。 14.当凸透镜的一部分被纸遮住时,烛焰在光屏上的成像情况: 光屏上的像会变暗些,但还是完整的像 。 15.凸透镜前加透镜时像的变化: ①加凸透镜:像距 变小 ,像 变小 ; ②加凹透镜:像距 变大 ,像 变大 。 16.近视眼的形成原因及矫正方法:晶状体变厚,对光线折射能力增强,像成在视网膜的前方,需要配戴对光线具有发散作用的凹透镜进行矫正。 实验结论 当u>2f,f<v<2f时成倒立、缩小的实像(照相机);当u=2f,v=2f时成倒立、等大的实像(测焦距);当f<u<2f,v>2f时成倒立、放大的实像(投影仪);当u=f时不成像;当u<f时,成正立、放大的虚像(放大镜)。 例 在探究“凸透镜成像规律”的实验中: 【设计实验与进行实验】 (1)如图甲所示,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个 最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=________cm。 (2)当烛焰、凸透镜、光屏的中心位于_________,且距离关 系如图乙时,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是_______ ___________。当蜡烛向左(远离透镜)移动后,要在光屏上 再次成清晰的像,需将光屏向_____(选填“左”或“右”) 移,此时所成的像将 _____(选填“变大”“变小”或“不 变”)。 10.00 同一高度 倒立、 放大的实像 左 变小 (3)如图乙所示实验一段时间后,蜡烛因燃烧变短,要使像 能够成在光屏的中央,应将凸透镜向_____(选填“上”或 “下”)调整。 (4)如图丙所示,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16 cm刻 度线处,则人眼在图中____处能观察到烛焰的像。 下 B 【实验拓展】 实验完成后,小芳想:凸透镜对光的作用有什么影响因素 呢?小芳在实验室用同一束平行于主光轴的光分别经过材 料、直径都相同的凸透镜A、B、C,并得到如图丁所示的光 路图。根据此实验现象,对光线会聚能力最强的是透镜___ (选填“A”“B”或“C”),进一步分析可知影响凸透镜焦 距大小的因素是凸透镜的_______。 C 厚度 补充设问 (1)如图戊所示,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光 屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光 屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是_______(选填“近视” 或“远视”)眼镜。 远视 (2)实验中,光屏上已成清晰的像,此时固定蜡烛,将透镜 换成一个焦距稍小的凸透镜进行实验,则光屏需向_____(选 填“左”或“右”)移动才能成清晰的像,此刻的像比换镜 前_____(选填“大”或“小”)。 (3)如图乙所示,光屏上已经呈现清晰的像,若保持蜡烛和 光屏位置不变,移动透镜至_____cm刻度线处,光屏上能再次 呈现清晰的像。 左 小 40 * * * 第五讲 透镜及其应用 考点一 凸透镜成像规律及应用(重点) 命题角度? 凸透镜成像特点及应用 例1 如图所示是我国宇航员王亚平在太空授课时,做水球透镜实验时的情景,通过水球可以看到她的像,以下有关像的判断及成像规律的应用,说法
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