《货比三家》课件.pptVIP

学习目标 1．结合“货比三家”的具体情境，经历比较小数大小以及与同伴交流的过程。 2．体验小数比较大小的策略的多样性，会比较简单小数的大小，发展数感。 3．提高发现问题和解决问题的能力。 * 北师大版三年级数学下册第一单元 营口实验学校 王艳 奇奇文具店 丁丁文具店 豆豆文具店 去哪个文具店买铅笔盒便宜？ 学习 目标 学习 引领 体验 学习 互联 互动 新学期到了，我们的好朋友淘气准备买一个铅笔盒，请同学们帮他拿拿主意，他到哪家文具店买便宜些呢？ 怎样比较4.9元与5.1元的大小呢？快快打开书第4页，看看同学们想出了哪些方法，你还有其他的方法吗？ 学习引领录音内容 是的，这就需要比较4.9元与5.1元的大小。 你还能提出哪些数学问题，并解答出来。 去哪个文具店买铅笔盒便宜？ 4.9元 5.1元 奇奇文具店 丁丁文具店 豆豆文具店 学习引领 奇奇文具店 丁丁文具店 豆豆文具店 你还能提出哪些数学问题，并解答出来。 学习引领 怎样比较4.9元与5.1元的大小呢？快快打开书第4页，看看同学们想出了哪些方法，你还有其他的方法吗？ 学习 宝典 资源 大本营 知识 闯关 体验学习 资源 大本营 知识 闯关 学 习 宝 典（一）回顾旧知 1元=10角 1角=10分 学 习 宝 典（二）新知探究 4.90元可以写作4.9元 5.10元可以写作5.1元 4.9元=4元9角 5.1元=5元1角 学 习 宝 典 5.1元比5元多 4.9元比5元少 学 习 宝 典 以小数点为中心，4.9元的 小数点前是4, 5.1元的小数点前 是5. 学 习 宝 典（三）知识总结 两个小数大小比较的一般方法是先比较 整 数部分（元），整数部分大这个数就大。 如果整数部分（元）相同，再比较小数部 分（角），以此类推。 学 习 宝 典（四）小提醒 我们在买东西的时候，一定要记得多 到几家商店看看，在商品质量相同的情况 下，我们要选择价格较低的商品。这就叫 “货比三家知好坏，价问三处知贵贱。” 资源大本营 宋、元之际，我国古代数学家们已经普遍会使用小数了，并通过在个位下注明单位的方式表示小数，这比欧洲采用小数早了三百多年。 资源大本营 生活中的小数比较 资源大本营 资源大本营 资源大本营 资源大本营 元 元 10.50 10.60 元 元 57.50 60.02 知识闯关 第一关：比一比 2.45元 1.83元 2.68元 2.70元 7.09元 7.03元 6.01元 6.10元 0.3元 0.07元 = 3.50元 3.5元 4.10元 4.09元 5.99元 6.01元 在 里填上“”“”或“=”。 你想买什么？到哪个商店去？ 知识闯关 第二关：想一想 *