北京市海淀区第二实验小学信息化建设(最终).pptxVIP

清宁校区;培养目标：学会做人 学会求知 学会办事 学会健体; 它内含四个标准色，内藏的四个“+”号，象征知识和能力累积高度一致性，体现海淀实验二小“四个学会”的培养目标： ;;实 验 剧 场;室 内 排 练 厅;“数字化”校园的设想;;顶层设计，制定智慧校园总体规划;1.加强组织领导;;2.完善管理制度;3.确立建设目标;;形成体系，加强智慧校园全面建设;1.立足整体升级 奠基智慧校园基础设施建设;;录播控制室;;2.优化底层架构 推动信息技术深层次应用;;适应性的智慧教学;;培训???究，提升教职工信息化素养;1.建立信息化培训机制;;;2.积极参与智慧校园研究;;;总务干部长期奉献;;“互联网+教育” 之未来学校演讲;;;统筹管理，推动智慧校园全面落实;校内即时通讯;1.高效优化行政管理;考勤管理;人事管理;督导评价;2.有效实施德育管理;微信企业号;学 校 网 站;四叶草家校互动平台;;;校园电视台;;3.多元支撑教学管理;（1）教学常规管理;录播教室;在线备课平台;四叶草平台移动端;（2）教师专业成长;教师成长档案; 英语课; 机器人课;;;（3）改变教与学的方式;狸米学习;2015年 学校结合国家教育部“一师一优课”活动，利用该系统两个月内自动录制118节资源课，其中很多节课均获部优级。;2016年 学校参与了北京市微课案例征集活动，共进行188节微课制作，其中20节课获得市级一等奖，所有微课资源都在学校实验+信平台上进行了分享和交流。;4.全面落实服务保障;（1）总务管理;总务空间门户;维修处理;场馆预约;（2）考核评价;总务教工系列考核评价;展望未来，“互联网+”促进学科科学发展;;云应用平台;