人民版高中历史必修二8.3《经济全球化的世界》教学.pptVIP

人民版高中历史必修二8.3《经济全球化的世界》教学.ppt

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* 【学习目标】 1、了解经济全球化的进程与表现,了解中国加入世贸组织的相关史实。 2、通过自主学习、合作探究掌握知识,解决问题。 3、认识经济全球化中的问题及发展中国家的对策。 一、感知经济全球化 国际名牌进入中国 菲佣——世界上最专业的保姆 经济全球化就是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内自由流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。经济全球化的表现是多方面的,其中主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。 追溯经济全球化的发展进程 新航路的开辟、殖民扩张 工业革命 第二次工业革命 二战后尤其是 20世纪90年代以来 全球化迅速发展 世界市场初具雏形 世界市场初步形成 世界市场最终形成 二、感受经济全球化 世 界 贸 易 组 织 总 部 1、自学巩固 (1)世贸组织成立的时间、宗旨。 (2)世贸组织的影响。 (3)中国加入世贸组织有哪些机遇和挑战? 要求:对照预习案及教材,重点记忆以上问题。 搜集预习案中存在的问题,以备下一个环节合作探究。 2、点评预习案中的思考题 六组:张秋莹 ①发展中国家:利:经济全球化有利于引进外资、技术和管理经验。弊:由于发展中国家资金匮乏,债务沉重,在经济竞争中处于不利地位,其国家主权和经济安全面临挑战。②发达国家:不仅垄断了世界商品市场,而且大力推行贸易保护主义,掠夺和剥削发展中国家③世界:总体上说有利于世界经济发展。 七组:梁妍①既加速了世界经济发展和繁荣,也加剧了全球竞争中利益失衡。 ②发达国家凭借技术、市场和经营管理方面的绝对优势,成为经济全球好最大受益者 ③对发展中国家,经济全球化既是机遇又是挑战。 如何理解经济全球化是一把双刃剑? 思考:世贸组织与经济全球化之间的关系。 八组:闫海龙 世界贸易组织的建立,表明经济全球化的进程又取得了实质性进展。 世界贸易组织是经济全球化的产物,它的成立和发展又进一步推动了经济全球化的进程。 九组:孙文艳 世界贸易组织是经济全球化的产物,世贸组织的成立和发展进一步推动了经济全球化的进程。 展示答案: 1、谈谈世贸组织与经济全球化之间的关系? (1)世贸组织从更广泛领域、更深层次协调国际经济关系,推动世界经济全球化向更高层次发展。 (2)世贸组织规定的法律化和严密的协调机制,可以有效地解决国际贸易争端,调整国际经济关系,确保世界经济朝着全球化方向发展。 (3)世界贸易组织是经济全球化的产物,反过来又进一步推动了经济全球化的进程。 (2)如何理解经济全球化是一把“双刃剑”? 答案: 经济全球化是一把双刃剑:①它加速世界经济的发展和繁荣,也加剧了全球竞争中的利益失衡。 ②对发达国家而言,凭借资金、技术、市场和经营管理方面的绝对优势,成为最大的受益者。又由于在经济全球化过程中发达国家的资本、技术、管理经验不同程度的向外扩散,带动相关国家经济发展,相对削弱发达国家在世界经济中的垄断地位。 ③对发展中国家而言,有利于吸引外资、技术,先进管理经验,开拓国际市场,但由于资金匮乏、债务沉重、贸易条件恶化、金融风险增加及技术水平落后,其国家主权和经济安全面临沉重的压力和挑战,在国际经济竞争中处于不利地位。 三、感悟经济全球化 变式练习——合作探究 阅读以下材料,请回答: 材料一: 发展中国家与发达国家人均国民生产总值比较表 年份 国家类别 1970年 1992年 32个发展中国家 108美元 279美元 21个发达国家 3129美元 22185美元 ——《1994年世界发展报告》 材料二:全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的‘敲门砖’,是新殖民主义的一种形式。 (1)上述材料反映了什么问题? (2)根据以上材料并结合所学知识,分析发展中国家应如何应对经济全球化中出现的问题? ①发展不平衡,发达国家与发展中国家差距越拉越大。(或答贫富分化日趋严重) ②发达国家是全球化中的最大受益者 ③二十世纪七十年代至九十年代社会生产力迅速发展。(或答生产力迅速发展) ①抓住机遇,迎接挑战 ②争取建立公正、合理的国际政治、经济新秩序 ③保持清醒头脑,制定合理对策 ④走可持续发展道路 ⑤开展广泛的国际合作 ⑥实施科教兴国战略 …… 四、清理反刍,当堂检测 1.世界贸易组织的宗旨和基本原则与关贸总协定基本一致,主要包括(  ) ①市场开放 ②会员国投票权的大小与其认缴的股金份额成正比 ③非歧视性和公平贸易 ④世界贸易自由化

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