小学反恐防暴应急演练方案.pdf

贺兰四小十月份反恐防暴应急演练方案 演练目的： （一）为了有效防范突发伤害事件，切实保障师生人身安全，及 时处置侵害师生安全的恶性事件， 维护我校安全稳定， 增强在真实情 景下的心理素质和反恐防暴意识， 提高师生应对能力。 学校组织应急 防暴组人员及部分师生开展安全防暴反恐模拟演练活动。 为使此活动 顺利有序地开展，特制订本方案。 （二）增强师生“生命第一”的意识，提升反恐防暴意识。 （三）对学校各方面力量的沟通协调能力、 危急条件下的执行力 进行磨合和检验，以促进学校综合反恐防暴意识与能力的提升。 【演练准备】 成立领导小组和六个具体工作小组， 在领导小组统一组织安排下 开展工作，并分别明确工作职责和任务。 一、领导小组： 组 长：徐国庆 副组长：金 虎 组 员：谢占军、常金勇、付丽娟、代培培、化志刚 二、工作小组职责及任务分工： 1. 应急指挥组： 组 长：金 虎 组 员: 辛金环、谢占军、常金勇、付丽娟 工作职责：应急指挥室（监控室或广播室）统一协调指挥 2. 应急防暴组： 组 长：谢占军 组 员：化志刚、常金勇、代培培、邢学明、叶军、何风奇、王 建刚、蔡学礼、杨启、高庆峰、魏盘龙、李强、海涛。 工作职责：负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获 暴恐分子。 3. 医疗救助组： 组 长：杨立明 组 员：刘海萍、肖丽、顾苗苗、张卿源、解永欢、心理健康教 育老师 工作职责：救护伤员，保护现场，做好善后工作，避免和减少师 生的人身损失，开展心理干预。 4. 应急联络组： 组 长：付丽娟 组 员：王荣荣 、王旭晖 （照片）、马琴 （编辑照片、简讯）、 马文（照片、视频） 、闫莹（撰写简讯） 工作职责：联系派出所，到现场指导，做好接待工作和演练时的 沟通协调。演练结束后，向教育局上报演练情况，负责演练文字、影 像资料收集，提前在群文件、贺兰四小网上发布演练消息，提供挂网 稿件。 5. 学生工作组：各班班主任及科任教师 工作职责： 班主任演练前召开班上学生动员大会， 讲明本次演练 的重要意义和重大变化，讲明演练的程序、内容和纪律要求，听从指 挥。班主任和科任教师听到应急指挥组发出指令后， 立即赶到班上指 导学生开展防护工作。 6. 后勤保障组： 组 长：代培培 组 员：沙彦虎、邢学明 工作职责：负责及时调度、采购、为应急处置工作提供必要的物 资保障，为门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、 防暴帽、辣椒水等防护器具，为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护 器具。 三、暴恐分子扮演者： 由后勤人员或是家长志愿者担任， 根据演练预设难度， 设置一名 或两名。 四、其他准备工作 ： 1. 各工作组提前召开全体工作人员的培训会议， 明确各自岗位和 职责 , 熟悉演练流程； 2. 应急联络组通过各种渠道，包括广播、群、微信等，告知所有 参演人员以及社会公众。讲明是演练，以学校发出的“灾情警报”为 信号，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的恐怖袭击，以免 发生误解而引发谣传； 3. 向全校教职员工通报此项安排， 要求演练时有工作任务的教职 工届时到岗。 4. 后勤保障组负责提前为演练购置必要的器械和调试信号， 确保