八年级道德与法治上册第三单元网络世界第九课做网络的主人抵制诱惑谨防网瘾课件教科版.pptVIP

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  • 2019-07-18 发布于北京
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八年级道德与法治上册第三单元网络世界第九课做网络的主人抵制诱惑谨防网瘾课件教科版.ppt

* 抵制诱惑,谨防网瘾 说教材地位 第三单元 网络世界 第九课 做网络的主人 第2框 抵制诱惑,谨防网瘾 说教学目标 1、情感、态度与价值观目标:激发学生自觉遵守网络规则与抵制诱惑的强烈愿望,既不回避也不沉溺于网络交往。 2、能力目标:正确使用网络,使之为生活、学习服务;自觉遵守网络规则,增强抵制网络不良诱惑的能力。 3、3.知识目标:了解网络的双面性,知道网瘾的危害及成因,懂得预防和拒绝网瘾的知识。 三、说教学的重、难点 教学重点:掌握必要的、有效的抵制网络诱惑的方法,遵守网络规则,积极预防网络成瘾。 重点的依据:只有掌握了掌握必要的、有效的抵制网络诱惑的方法,才能理解和掌握??遵守网络规则,积极预防网络成瘾。?? 教学难点:懂得网络成瘾的原因和危害,激发学生自觉遵守网络规则与抵制网络诱惑的强烈愿望,为维护健康网络环境尽自己的责任。 难点的依据:自觉遵守网络规则与抵制网络诱惑对于初二年级学生很难;学生没有这方面的经验知识和能力。 四、 说教法 不仅要使学生“知其然”,还要使学生“懂得怎么做”。 1、直观演示法 2、活动探究法 3、集体讨论法 4、辩论法 五、说学法 “现代的文盲不是不懂字的人,而是没有掌握学习方法的人” 让学生从机械的“学答”向“学问”转变,从“学会”向“会学”“会用”转变 六、说教学过程 1、 导入新课:(2—3分钟) 由视频导入新课

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