我国小学音乐教学论文10篇-教师文库.docVIP

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2019-08-02 发布于天津
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我国小学音乐教学论文10篇-教师文库.doc

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我国小学音乐教学论文篇第一篇小学音乐教学中积极心理学一运用积极心理学引导学生健康成长在素质教育背景下教师不但要提高小学音乐教学的质量更要促进学生健康的成长与发展在小学音乐教学中运用积极心理学其本质就是调动学生积极的心理态度以及情绪研究学生潜在的积极的品质进而引导学生保持健康与积极最终健康地成长与发展因此教师应该在小学音乐教学中善于发现其中积极的因素和资源并利用积极心理学引导学生潜在的积极心理使学生获得健康的成长与发展以劳动最光荣的欣赏教学为例教师首先要完成基本的教学要让学生会听会唱并在此基础上引

Print 我国小学音乐教学论文（10篇）第一篇：小学音乐教学中积极心理学一、运用积极心理学引导学生健康成长在素质教育背景下，教师不但要提高小学音乐教学的质量，更要促进学生健康的成长与发展。在小学音乐教学中运用积极心理学，其本质就是调动学生积极的心理、态度以及情绪，研究学生潜在的、积极的品质，进而引导学生保持健康与积极，最终健康地成长与发展。因此，教师应该在小学音乐教学中善于发现其中积极的因素和资源，并利用积极心理学引导学生潜在的积极心理，使学生获得健康的成长与发展。以《劳动最光荣》的欣赏教学为例，教师首先要完成基本的教学，要让学生会听、会唱，并在此基础上引导学生理解这首音乐的内在元素