河北省七年级生物下册221血型和输血课件冀教版.pptxVIP

1900年奥地利科学家兰德斯坦纳经过研究，将人的血液分为A型、B型、AB型、O型四种，也就是ABO血型。 除了ABO血型系统外，人类还有一些其它的血型系统，比如Mn、 Rh血型系统等。 情境导入 1、血型 2、输血原则 本节目标 1、输血时应以输入___________血为原则．在情况紧急时，任何血型的人都可以输入少量的___________型血。 自主学习反馈 同型 O 2.小李同志在一次见义勇为行动中不幸受伤，失血过多，急需输血，他的血型是O型，给他输血的血型只能是（　　） A．B型 B．A型 C．AB型 D．O型 D 自主学习反馈 3．某人因车祸急需输血，他的血型是AB型，原则上应该给他输（　　） A．A型血 B．B型血 C．AB型血 D．O型血 C 自主学习反馈 探究一：血型 凝集原 （红细胞） A B A和B 无 血型 A B AB O 凝集素 （血清） 抗B 抗A 无 抗A和抗B ABO血型系统 探究新知 正常状态红细胞 红细胞凝集成团 例如：A型凝集原与抗A凝集素相遇红细胞就会凝集成团，阻碍血液循环。 同型的凝集原和凝集素它们是一对冤家，相遇会发生凝集反应。 探究新知 探究二：输血原则 利用A型和B型标准血清模拟血型鉴定，鉴定“赵、钱、孙、李”四人的血型。 你的血型我知道 探究新知 A型血 B型血 O型血 AB型血 赵 钱 孙 李 探究新知 A B AB O A B AB O 输血原则 万能输血者 万能受血者 探究新知 你知道一个正常成人有多少血液吗？ 成年人的血量约为体重的7-8%。 一次失血不超过血量的 10%，可以恢复正常。 一次失血超过血量的 30%，就会危及生命！ 探究新知 车祸！ 探究新知 受伤严重，需要立即输血！！！ 探究新知 作为一个健康公民，应当积极参加无偿献血，为换救他人的生命奉献爱心。 无偿献血意义大 探究新知 1．输血前应先对受血者和输血者的__________进行鉴定． 知识运用 血型 2．某人B型血，因失血过多需输血，原则上应输给他（　　） A．A型血 B．B型血 C．O型血 D．AB型血 B 知识运用 1．甲、乙、丙三人同行，丙受伤急需输大量血，已知丙的血型为B型，甲的血型为AB型，乙为B型，可以给丙输血的是（　　） A．甲 B．乙 C．甲、乙都可以 D．甲、乙都不可以 B 随堂检测 2．小明同学说：“我是万能输血者”，小华同学说：“我是万能受血者”，小明、小华的血型分别是（　　） A．A型血、B型血 B．A型血、O型血 C．O型血、AB型血 D．O型血、B型血 C 随堂检测 3．一个人的血量占体重的7%-8%，一个体重为50千克的健康成年人，若一次失血1400毫升，其结果是（　　） A．对身体毫无影响 B．对健康有影响，但可很快恢复 C．并不影响健康，可以很快恢复 D．危及生命 D 随堂检测 1. 血量：成年人的血量约为体重的7%-8%。 一次失血不超过血量的 10%，可以恢复正常。 一次失血超过血量的 30%，就会危及生命！ 2. 输血的原则：以输同型血为原则。 3. 血型：A型、B型、C 型、D型 4. 无偿献血：一个健康的公民，应当积极参与无偿献血。 本课小结 预习31——34 血管 血管的类型及功能 作业布置 小明是一个年满18周岁的大学生，AB型血．结合你了解的献血常识，回答下列问题． （1）小明的血可以给血型为 型的病人使用． （2）小明这次献血，在不影响其健康的状况下，一般的献血量是 毫升． （3）你长大成人后也会像小明那样主动参与无偿献血吗？ ． AB型 200-300 会