【人教版】二年级美术上册第16课-公开课课件-《风来了》.pptVIP

猜谜语： 云儿见他让路 花儿见他点头 禾苗见他弯腰 小树见他招手 谜底： 风 二年级美术*第16课 请同学们回忆一下在刮风的日子里曾见过的情景和有风的感觉？ 空气流动形成风，冷热空气流动的快，风就大，空气流动的慢，风就小。 2、你还认识自然界中的哪些风 呢？ 1、你们知道自然界的风是这样形成的呢 花儿，草儿轻轻摇 微风轻轻吹 大风 狂风 台风 龙卷风来时形成了巨大的漩涡 我们可以用怎样的线条来表现不同的风？ 看看风还能帮我们做什么？ 头发随着微风轻轻摆动 大风吹乱了头发， 人在风中用手遮风向前行。 风来了时物体形态的变化 1、人物头部，强调头发的飘动或帽子。 2、人物身体，强调衣服的飘 动，红领巾随风飘扬。 3、人物的手,捂头或捂住衣服，用力抓住手中的物品 。 4、周围的景物随风倾斜摆动 陈龙、周若兰 《阵风》