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- 2019-07-28 发布于天津
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大地测量学课程设计指导书级测绘工程专业使用每组一本测绘工程系二九年十二月大地测量学课程设计指导书本指导书是根据测绘工程专业教学计划中测绘工程专业本科生培养目标和大地测量学课程设计大纲特制定的本设计的任务是坐标基准设计与坐标转换目的和要求目的根据测绘工程专业教学计划有测绘工程专业本科生培养目标和实践教学计划安排定于学年第一学期的周安排一个大地测量学课程设计题目是坐标基准设计与坐标转换时间年要求掌握大地测量常用基准的概念掌握我国大地测量常用基准或地方基准掌握工程测量中基准设计的内容和设计方法掌握不同
《大地测量学》
课程设计指导书
(2007级测绘工程专业使用、每组一本)
测绘工程系
二00九年十二月
大地测量学课程设计指导书
本指导书是根据测绘工程专业教学计划中,测绘工程专业本科生培养目标和《大地测量学课程设计大纲》特制定的。本设计的任务是坐标基准设计与坐标转换。
目的和要求
1、目的:根据测绘工程专业教学计划有测绘工程专业本科生培养目标和实践教学计划安排,定于2007-2008学年第一学期的18-19周安排一个大地测量学课程设计,题目是坐标基准设计与坐标转换。
时间:2008年
2、要求:掌握大地测量常用基准的概念;
掌握我国大地测量常用基准或地方基准;
掌握工程测量中基准设计的内容和设计方法;
掌握不同基准下坐标转换原理和方法。
3、指导老师:姚吉利 曹俊茹 孔维华 张海玲 王艳 王殷行
大地测量课程设计的内容和实习安排
大地测量实习是在课程结束后进行的,设计时间为一周。
日期
任务
要求
地点
第1天
实习动员
全部参加
作笔记、带课本
302
课程设计准备和
理论学习
熟悉设计指导书
理论学习设计内容、目的和任务,MATLAB
查阅资料
自由选择
第2天
基准设计
用原始中央子午线计算每公里投影变形,投影面(大地高为0)测区范围
院机房
第3-5天
由高斯坐标正反算(3度带)计算大地坐标,以确定测区范围
用MATLAB编程计算,
(组内可用一套程
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