党课宣讲党员教育管理工作条例PPT模板.pptxVIP

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  • 2019-07-16 发布于河北
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党课宣讲党员教育管理工作条例PPT模板.pptx

【砥砺前行】 万众一心 勇敢追梦 【普天同庆】 盛世如约 壮美中华 【大好河山】 点赞新中国 昂扬新时代 学习贯彻落实中国共产党党员教育管理工作条例 ——2019年5月21日印发—— 5月21日,中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》),并 发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出,党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视加强党员教育管理工作, 推动形成全党从严从实抓党员教育管理的良好态势。《条例》 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导, 以党章为根本遵循,总结吸收实践创新成果,对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范,是新时代党员教育管理工作的基本遵循。 第一部分 《条例》制定出台的背景 第二部分 《条例》的制定过程和遵循原则 第三部分 《条例》内容学习解读 第四部分《条例》贯彻落实的具体部署 《条例》制定出台的背景 第一部分 《条例》制定出台的背景 我们党历来重视党员教育管理工作 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把党员教育管理作为党的建设一项基础性经常性工作来部署推进,从严从实教育管理党员,推动管党治党不断从宽松软走向严紧硬,取得明显成效。 站在新的历史起点上,我们党统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,必须把党员教育管理放在更加突出的位置,着力激发党组织的生机活力,建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍 第一部分 《条例》制定出台的背景 《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党章为根本遵循,总结吸收实践创新成果,对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范,是新时代党员教育管理工作的基本遵循。 《条例》制定出台的背景 提高党员队伍建设质量 激发党组织的生机活力 推动全面从严治党向纵深发展 夯实党长期执政基础 实现党伟大执政使命 《条例》的制定过程和遵循原则 第二部分 《条例》的制定过程和遵循原则 实地 调研 研究 修改 会议 审议 审议 通过 中央 印发 按照党中央有关部署,2018年以来,中央组织部会同中央纪委国家监委机关、中央宣传部、中央党校(国家行政学院) ,在前期调研的基础上,开展《条例》稿研究起草工作,先后到10个省(区、 市)实地调研,发放调查问卷1.1万份,并请6个省(区、 市)党委组织部进行专项研究。 第二部分 《条例》的制定过程和遵循原则 贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于党员教育管理工作的一系列重要指示精神,着眼健全党的组织体系,提升党的组织力,推动全面从严治党要求落实到每个党员。 以党章为根本遵循,以党的政治建设为统领,贯彻落实新时代党的组织路线,坚持教育、管理、监督、服务相结合,不断增强党员教育管理针对性和有效性。 继承传统和改革创新相结合,把实践证明行之有效的做法和成功经验固化为法规制度,并注意与其他法规相衔接,贴近基层实际、体现时代特点。 强化问题导向,既明确党员教育管理工作基本要求,又针对突出问题和薄弱环节作出制度性规定。 《条例》内容学习解读 第三部分 《条例》内容学习解读 (一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想具体措施 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是全党的重大政治任务,也是《条例》制定的主线和灵魂。 《条例》通篇贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想,并明确提出把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为党员教育管理的首要政治任务,专章作出规定。 第三部分 《条例》内容学习解读 要求组织党员读原著、学原文、悟原理,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,增强政治自觉、理论自信、情感融入; 学习内容方面 要求坚持集中教育和经常性教育相结合,组织培训和个人自学相结合,形成习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制; 学习方式方面 强调引导党员把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,提高政治站位,强化责任担当,增强过硬本领,做好本职工作,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。 实践要求方面 第三部分 《条例》内容学习解读 (二)党员教育方面《条例》还规定了哪些任务要求 习近平总书记对做好新时代党员教育工作作出一系列重要指示,提出明确要求,强调“贯彻落实党的十九大精神,在新时代坚持和发展中国特色社会主义,要求全党来一个大学习”。 第三部分 《条例》内容学习解读 贯彻落实习近平总书记重要指示精神,《条例》 按照党章有关规定,总结党员教育工作历史经验,结合新时代党员队伍建设需要; 政治理论教育 政治教育 政治训练 党章党规 党纪教育 党的宗旨教育 革命传统教育 形势政策教育 知识技能教育 第三

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