化学复习方略：选修6 专题3 化学实验探究.pptVIP

（3）操作Ⅰ的基本实验操作为：蒸发浓缩、冷却结晶和过滤。 （4）CoCl2·6H2O常温下稳定无毒，加热至110～120 ℃时，失去结晶水会变成有毒的无水氯化钴，制得的CoCl2·6H2O需减压烘干的原因是：降低烘干温度，防止产品分解。 （5）产品中CoCl2·6H2O的质量分数大于100％的原因是：样品中含有NaCl杂质或烘干时失去了部分结晶水。 （6）由于CoCl2·6H2O熔点为86 ℃，易溶于水、乙醚等，为从产品中获得纯净的CoCl2·6H2O，采用的方法是：将产品溶于乙醚过滤后，再蒸馏。 答案：（1）减少有毒气体的排放，防止大气污染，防止产品中混有硝酸盐 （2）5.2～7.6 盐酸 （3）蒸发浓缩 冷却结晶 （4）降低烘干温度，防止产品分解 （5）样品中含有NaCl杂质烘干时失去了部分结晶水 （6）将产品溶于乙醚过滤后，再蒸馏 【误区警示】（1）受“FeCl3·6H2O烘干得Fe2O3”影响，由于审题不清，在答“减压烘干的原因”时，易错答成“防止产生CoO”等。 （2）由于未注意“加入Na2CO3调节pH”，在答“产品中CoCl2·6H2O的质量分数大于100%”时，不能答出“样品中含有NaCl杂质”。 1.在化学实验室进行下列实验操作时，其操作或记录的数据正确的是（ ） A．用托盘天平称取8.84 g食盐 B．用250 mL的容量瓶配制所需的280 mL、0.10 mol·L-1的NaOH溶液 C．用量筒量取12.12 mL的盐酸 D．用0.12 mol·L-1盐酸滴定未知浓度的NaOH溶液，消耗盐酸21.40 mL 【解析】选D。A项，由于托盘天平的精确度为0.1 g，所以用托盘天平不能称取8.84 g的食盐；B项，用250 mL的容量瓶只能配制250 mL的溶液；C项，由于量筒的精确度为0.1 mL，所以用量筒不能量取12.12 mL的盐酸；D项，由于滴定管的精确度为0.01 mL，所以用滴定管能准确量取21.40 mL的盐酸，故选D。 2.下列装置或操作能达到实验目的的是（ ） 【解析】选A。B项，产生的O2能从长颈漏斗中逸出，所以无法定量测定化学反应速率；C项，酸性KMnO4溶液不能盛装在碱式滴定管中；D项，锌片应插入ZnSO4溶液中，铜片应插入CuSO4溶液中。 3.（2011·上海高考）草酸晶体（H2C2O4·2H2O）100 ℃开始失水，101.5 ℃熔化，150 ℃左右分解产生H2O、CO和CO2。用加热草酸晶体的方法获取某些气体，应该选择的气体发生装置是（图中加热装置已略去）（ ） 【解题指南】解答本题要注意以下两点： （1）草酸晶体的分解温度比熔化温度高；（2）加热固体制气体时，要注意防止试管炸裂。 【解析】选D。由于草酸晶体能够分解产生水，所以试管口应该向下，防止水倒流入热的试管，使试管炸裂。但是由于草酸晶体在分解前已经熔化成液体，若试管口应向下，则液体草酸容易从导管口流出，为了防止液体草酸流出，可以选用类似D的装置，将液体草酸留在弯管的部分。 4.（2012·温州模拟）某兴趣小组探究SO2气体还原Fe3+，他们使用的药品和装置如图所示： 其中下列说法不合理的是（ ） A．能表明I-的还原性弱于SO2的现象是B中蓝色溶液褪色 B．装置C的作用是吸收SO2尾气，防止污染空气 C．为了验证A中发生了氧化还原反应，加入用稀盐酸酸化的BaCl2，产生白色沉淀 D．为了验证A中发生了氧化还原反应，加入KMnO4溶液，紫红色褪去 【解析】选D。A项，B中蓝色溶液褪色，说明发生反应：I2+SO2+2H2O====H2SO4+2HI，则还原性：SO2I-；B项，由于SO2有毒，尾气需吸收；C项，加入盐酸酸化的BaCl2后，产生的白色沉淀为BaSO4，说明SO2转化为SO42-；D项，由于SO2溶于水，即使A中不发生氧化还原反应，加入KMnO4溶液后，紫红色也褪去，所以无法证明是Fe2+使KMnO4溶液褪色，故选D项。 5.设计下列实验方案鉴别Na2CO3和NaHCO3两种白色粉末，不能达到预期目的的是（ ） A.分别向等量的白色粉末中加等体积、等浓度的稀盐酸，比较生成气体的快慢 B.分别向等量的白色粉末中加等体积适量的水，比较固体溶解量的多少 C.分别将等量的白色粉末配成溶液，然后加入澄清石灰水，比较是否有沉淀生成 D.分别将等量的白色粉末用如图装置进行实验，比较澄清石灰水是否变浑浊 【解析】选C。碳酸氢钠和碳酸钠分别与同浓度、同体积的盐酸反应时，碳酸氢钠产生气体快；碳酸钠比碳酸氢钠溶解度大；碳酸氢钠受热易分解，产生的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，碳酸钠受热不易分解；碳酸钠和碳酸氢钠都能与澄清石灰水反应产生白色沉淀；A、B、D能达到预期目的，C不能。 6.（20