三年级上册语文作业6.3 滥竽充数.pptVIP

* 3. 滥竽充数 1．根据拼音写汉字。 他也鼓着sāi bāng(　　　)(　　　)捂着竽眼儿，zhuāng qiāng zuò shì(　　　)(　　　)(　　　)(　　　)。nán guō(　　　)(　　　)先生làn yú chōng shù(　　　)(　　　) (　　　)(　　　)了好长时间都没出毛病。后来，他听说齐湣王要吹竽的人一个挨一个地吹给他听，就再也hùn(　　　)不下去了，赶jǐn(　　)逃跑了。 　 　 紧 腮 帮 装 腔 作 势 南 郭 滥 竽 充 数 混 2．给加点字注音。 他这个人喜欢混(　　　)日子，经常干混(　　　)水摸鱼的事儿。 3．形近字组词。 竽（　　　　） 　腮（　　　　） 混（　　　　） 笔（　　　　） 腔（　　　　） 昆（　　　　） hún hùn 昆明 滥竽充数 毛笔 腮帮 腔调 混合 · · 4．补充词语，并用两个词语分别造句。 掩人(　　)(　　)　　　　　　(　　)(　　)混珠 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 鱼目混珠：你拿仿冒品来鱼目混珠，期骗顾客，这是违法的。 耳　 目 鱼　 目 掩人耳目：他为了掩人耳目，居然穿了一身女装。 5．我能按要求改写句子。 (1)抓住了机会，混进了乐队。(修改病句) ___________________________________________________ (2)齐湣王的脾气与齐宣王的不同。(改为反问句) ___________________________________________________ (3)他鼓着腮帮捂着竽眼儿装腔作势地混在队伍里吹竽。(缩句) ___________________________________________________ 他抓住了机会，混进了乐队。 难道齐湣王的脾气与齐宣王的相同吗？ 他吹竽。 一、齐宣王与南郭先生 1．根据意思写词语。 (1)表现在外面的铺张奢侈的形式或场面。 (　 　) (2)物质报酬，工资福利。 ( 　 　) 2．齐宣王的爱好：齐宣王喜欢听人_____，又喜欢______，他常常叫吹竽队的三百人一齐吹竽给他听。 排场 待遇 吹竽 讲排场 3．滥竽充数的南郭先生：“每逢吹竽，他也________腮帮子______竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。”这句话是对南郭先生(　 　)的描写，把南郭先生装腔作势的丑态表现出来。 鼓着 捂着 动作 大家一起吹竽 一个挨一个 逃走 二、齐湣王与南郭先生 1．齐湣王的爱好：齐湣王的脾气与齐宣王不同，不喜欢听________________，他叫吹竽的人______________吹给他听。 2．南郭先生：南郭先生知道自己混不下去了，只好偷偷地______了。 三 、揭示寓意 这个故事告诉我们一个什么道理？ ________________________________________________________________________________________ 这个故事告诉我们没有真才实学是不行的，要扎实学好本领，不能以次充好、以假乱真。 一、主题积累 1．“竽”指古代的一种__________，形状像现在的笙。 2．《滥竽充数》选自《韩非子》，作者是___________，他是战国末哲学家，法家主要代表人物。 管乐器 韩非 二、延伸阅读 望梅止渴 有一年夏天，曹操率领部队去打仗，天气热得出奇，骄阳似火，天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透不过气来。到了中午时分，士兵衣服都湿透了，行军的速度也慢了下来，有几个体弱的士兵竟然晕倒在路边。曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里很是着急。可是，眼下几万人马连水都喝不上，又怎么能加快速度呢？他立刻叫来向导，悄悄问他：“这附近是否有水源？”向导摇摇头说： ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~