建立孩子自信有效的沟通-生命教育.pptVIP

親愛的安德烈 我知道他愛我， 但是，愛，不等於喜歡；愛，不等於認識； 愛，其實是很多不喜歡、不認識、不溝通的藉口 因為有愛，所以正常的溝通彷彿可以不必了 不，我不要掉進這個陷阱 我失去了小男孩安安沒有關係 但是，我可以認識成熟的安安，我要認識這個人 我要認識這個十八歲的人 給河馬刷牙 平庸 VS 傑出 卓越 VS 快樂 猜猜他是誰 22歲，生意失敗 23歲，立法議員競選 失敗 25歲，生意又失敗 26歲，心愛的人去世 27歲，精神崩潰 29歲，落選 34歲，國會議員失敗 37歲，國會議員失敗 39歲，國會議員失敗 46歲，參議員競選失敗 47歲，副總統競選失敗 49歲，參議員競選失敗 51歲，當選美國總統 猜猜看，擁有這個生命失敗史的人是誰？ 答案： 他的名字叫亞伯拉罕?林肯 鼓勵的技巧 培養正向思考的模式 養成讚美鼓勵的習慣 語言有不可輕忽的力量它可帶給你最大的幸福 也可帶給你最大的傷害 請勿羞辱你的孩子 你白癡、很爛、腦殘….. 你考這樣成績，將來能做甚麼？ 你是我生的嗎？ 同樣是我生的，你也學學你的哥 哥… 技巧 情境 洩氣的回應 鼓勵的回應 接納與同理心的對待 女兒用功練琴，可是沒有得名。 天外有天，人外有人， 可見別人比妳厲害。 我知道你已經盡力了。 孩子騎腳踏車不小心，碰壞別人的車燈，對方很生氣。 真笨！怎麼會撞上別人