用心托起明天的太阳-缙云中学.docVIP

下载本文档

0
0
约4.48千字
约 7页
2019-08-22 发布于天津
举报
版权申诉

用心托起明天的太阳-缙云中学.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

用心托起明天的太阳在处理学生不当行为过程中彰显师德缙云中学王国华邮编摘要处理学生不当行为的过程直接体现了一位教师的师德这个过程不是以教师的不当行为惩戒学生的不当行为而是需要教师用自己的心灵帮助学生纠正不当行为帮助学生走上进步之路在处理过程中如果我们能意识到自己的教师身份能从换位思考的角度去理解学生能注意维护学生的尊严能对事而不对人能多采用肯定性语言那么我们就能树立起一座师德的雕像把师德的阳光播洒进学生的心灵帮助学生形成正确的人生观与价值观关键词不当行为教师师德教师就不可避免地要和学生行为发生关系

用心托起明天的太阳 ——在处理学生不当行为过程中彰显师德缙云中学王国华邮编321400 摘要：处理学生不当行为的过程，直接体现了一位教师的师德。这个过程不是以教师的不当行为惩戒学生的不当行为，而是需要教师用自己的心灵帮助学生纠正不当行为，帮助学生走上进步之路。在处理过程中，如果我们能意识到自己的教师身份，能从换位思考的角度去理解学生，能注意维护学生的尊严，能对事而不对人，能多采用肯定性语言，那么我们就能树立起一座师德的雕像，把师德的阳光播洒进学生的心灵，帮助学生形成正确的人生观与价值观。关键词：不当行为