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- 2019-07-18 发布于河南
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Unit Five?? Let’s eat!
第一课时
教学目标:
1.会听说认读四个食物单词及句型 Have some…
2.初步感知理解句型: I’m hungry!
3.理解Let’s do大意,能跟着磁带说唱并表演 Let’s do。
3.情感态度:
= 1 \* GB3 ①培养学生良好饮食习惯,了解中西方文化差异。
= 2 \* GB3 ②培养学生养成道谢的习惯。
4.文化意识:
= 1 \* GB3 ①了解中西方饮食文化差异,热爱祖国饮食文化。
教学重点:四个食物单词及句型 Have some…。
教学难点:句型: I’m hungry!和 Have some…理解have 既是eat也是 drink.
教具准备:
1书,单词卡片。
2.教师准备教材 Let’s talk / A 部分的教学课件。
3.教师准备点读机。
4.教师将本课所学的5种食物图片。
教学过程:
1 热身、复习 (Warm-up/Revision)
(1)日常口语会话展示。此次日常口语会话之前,教师提示学生使用句型 ?I have… 和 Here you are.
(2)师生共唱歌曲 “Old MacDonald”,边唱歌曲可以边表演动作。
2. 呈现新课 (Presentation)
(1)教师为学生播放Let’s talk / A 部分教学课件,创设语言学习的情景。
(2)
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