人教版九年级历史上册第7课 基督教的兴起和法兰克王国.pptVIP

* 知识要点 难点释疑 目标导航 首页 末页 历史图片 历史 第三单元 封建时代的欧洲 第7课 基督教的兴起和法兰克王国 解题技巧 过关训练 目标导航 首页 末页 课程标准 考纲要求 1.以法兰克王国为例，初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明。2.知道基督教的传播，了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。 一、基督教的兴起 1.背景：1世纪时，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区， 长期遭受苦难，渴望救世主。 2.基督教教义： 就是“救世主”；忍受苦难，死后可以升入“天堂”。 3.4世纪末，罗马皇帝确定基督教为 ，促进了基督教的传播。 知识要点 首页 末页 犹太人 耶稣 国教 二、法兰克王国 1.法兰克王国的建立：481年， 建立法兰克王国。为了稳固自己的统治，克洛维皈依了 ，承认罗马教会在欧洲的重要地位。 2.土地分封改革： (1)8世纪前期，法兰克王国对 形式进行了改革，封君与封臣的关系有着严格的 ，而且权利、义务交织在一起，带有一定的 意义。 知识要点 克洛维 基督教 土地的分封 等级性 契约 (2)内容： ①封臣对封君要 ，在封君需要的时候，要 地为封君服兵役、提供金钱等； ②封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和 ；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。 (3)11世纪，以土地的封赐为纽带而形成的 制度在西欧已经普遍存在。 知识要点 忠诚 无偿 财产安全 封建 3.查理曼帝国： (1)8世纪，查理成为 王国国王，开始四处征伐。800年前后，法兰克王国成为当时 的王国。 (2)查理实行“什一税”，继续鼓励 发展，教会因此变得富有起来，势力也越来越大。 (3)800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了 ，称查理为“罗马人的皇帝”。因此查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”。 知识要点 法兰克 西欧最大 基督教 加冕礼 4.843年，查理曼的三个孙子将帝国一分为 ，形成以后德意志、法兰西和 三个国家的雏形。 知识要点 三 意大利 西欧封建等级制度是怎样形成的？有何特点？ (1)形成：西欧封建等级制度的形成源于法兰克王国的查理·马特改革。这次改革改变了以往无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役。9世纪后期，这种封地逐渐变成世袭领地。这就使封建贵族内部形成了严格的等级制度。西欧的封建等级制度形成了。 难点释疑 首页 末页 (2)特点：由于土地是层层分封的，附庸只承认自己直接受封的人为封君，对自己封君的封君则没有臣属关系。所以，在西欧出现了“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的现象。这种情形使封建等级制度复杂而混乱。如封建主甲可以是乙的封君，而乙的封臣又可以是甲的封君，往往一个封建主有多个封臣，从而加剧了封建主间的争夺和冲突。 难点释疑 基督教教堂 历史图片 首页 末页 耶稣被钉在十字架上 首页 末页 缔结封君臣关系的仪式 历史图片 西欧封建等级制度示意图 ★8世纪前期，法兰克王国实行改革，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封君服兵役。这一改革是( ) A.伯里克利改革 B.查理·马特改革 C.商鞅变法 D.农奴制改革 解题技巧 首页 末页 B 【答案】B 【解析】8世纪前期，法兰克王国实行改革，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封君服兵役。这一改革是查理·马特改革。这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度。 解题技巧 一、单项选择题 1.基督教最初被统治者镇压，后来却都被统治者所利用，因为其教义中有一些内容有利于统治者维护其统治，这一内容是指( ) A.宣扬众生平等 B.教人忍受苦难，放弃斗争 C.主张教徒皆兄弟 D.认为人死后灵魂能升入天堂 过关训练 B 首页 末页 2.西罗马帝国灭亡后，日耳曼人建立的许多封建国家中最重要的是( ) A.英吉利王国 B.德意志王国 C.意大