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- 2019-07-18 发布于江苏
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3.1.2《空间向量及其运算-数乘运算》;教学目标;思考1;加法交换律;a;; 显然,空间向量的数乘运算满足分配律及结合律;平行六面体;A;思考2:已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1,
求满足下列各式的x的值。;例2:已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1,
求满足下列各式的x的值。;例2:已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1,
求满足下列各式的x的值。;例2:已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1,
求满足下列各式的x的值。;思考(2);l;A;再见
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