结题验收登记表-珠海艺术职业学院质量工程验收.PDFVIP

附件1 珠海艺术职业学院省级大学生创业训练（实践）计划项目结题验收登记表 批 准 立 项 编 号 珠海艺术职业学院 省级大学生创新创业训练（实践）计划项目 结题验收登记表 项 目名 称 ： 现代音乐剧 项 目类 型 □√创新训练项目创业训练项目□创业实践项目 项 目 负 责 人 ： 王珍琪 联 系 电 话 ： 所 属 学 校 ： 珠海艺术职业学院 指 导 教 师 ： 王卓 立 项 时 间 ： 2012 年10 月 计 划 完 成 时 间 ： 2014 年10 月 完 成 时 间 ： 2014 年9 月 1 姓 名 院系、专业、班级 主要完成工作 项 陈志豪 音乐系 音乐表演专业 13 级2 班 调研市场，舞台实践 目 黄晨 音乐系 音乐表演专业 13 级2 班 团队管理建设 完 成 杨志恒 音乐系 音乐表演专业 13 级2 班 市场调查、财务及技术支撑 人 姓 名 结题总结报告(项目综述、项目成果、主要特色及其价值、存在问题、收获体会等)： 一、项目综述： 本项目于2012 年10 月获批，其项目研究的主要内容为尝试将现代音乐剧以项目团队的方式进行 分工指导与实践教学，对我国高等院校创新音乐剧的实践教学与创业指导进行研究与探索。音乐剧作 为一种高度综合的舞台艺术，不仅仅依赖演员的表演，更注重综合形式的研发，广泛地采用高科技的 舞美技术、多媒体技术，不断追求视听效果，因而对其演员及其团队成员的综合素质要求极高。目前 国内高校开设的音乐剧专业均为音乐剧表演方向，国内至今还未形成一套相对完整的现代音乐剧实践 体系。本项目立足于对现代音乐剧应用型人才培养的目标，对创新创业项目进行积极探索。项目主要 通过建立音乐剧团队的形式进行任务驱动式教学实践，在实践过程中对学生的声乐演唱、表演技巧， 综合素质，团队执行能力等进行全方位培养，对音乐剧团队的创业实践模式进行探索，以此推动学校 乃至全省的音乐剧教育事业。 具体实施方案： 1.建立学校音乐剧艺术团队。团队实行带头人制，以团队中王珍琪作为团长，其他队员负责执行； 以团队模式对学生进行音乐剧培训。 2.开始实行分组培训，以点到面，分别选派负责人负责培训各个现代音乐剧所需要的各项角色， 包括项目策划、剧目策划、版权管理、票务管理、编剧、音乐创作、舞蹈创作、舞台美术创作及导演 艺术、演员、灯光、舞台监督等合理分工。 3.音乐剧艺术团队借助学校平台打通面向社会的渠道，提供多种服务(如：用人单位招聘、学生 求职登记、招聘、招考，大型演出，演出指导服务、演出培训服务) 二、项目成果： 1.完成校级音乐剧艺术团队的创建工作，通过团队协作，编排音乐剧《音乐之声》、《妈妈咪呀》 等音乐剧，进行公益演出两场。为学生提供创新培训课程，帮助学生积累实际舞台经验。 2.提升学生的职业能力、专业能力及综合素质能力，拓宽了与音乐剧相关专业技能的培养，如“音 乐剧编剧”“音乐剧导演”“音乐剧舞台设计”“音乐剧服装化妆造型”等专业类型，解决艺术团体 阶段性、专业性用工紧缺问题。 3.完成创业实践报告一份，总结了整个音乐剧艺术团队在创业实践中的实施内容、执行情况以及 效果。 4.初步形成较为完善的音乐剧教学实践体系，为学生提供较好的实训创业平台。 三、主要特色及其价值： 1.开放学习环境——构建一套与市场紧密接轨的音乐剧高等教育实践体系