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家庭电路
教学目标
(1)知识目标
1理解、掌握家庭电路的组成。
2懂得火线、零线的概念。
3理解保险丝的作用。
4了解插座及家用电器的接地。
5了解测电笔的构造及使用方法。
(2)能力目标
会解决有关家庭电路的简单问题。
(3)情感目标
树立理论联系实际的思想。
教材分析
本节主要阐述家庭电路的组成,各个组成部分是什么,起什么作用,它们是怎样连接在一起的。
教材介绍了家庭电路的组成及各部分的作用。教材首先运用学生已有的串、并联电路的知识,根据家庭电路的特点。指出在家庭电路中,所有的用电器都是并联接入电路的。然后给出家庭电路图和各组成部分的实物图,介绍了什么是零线和火线,使学生认识家庭电路。再分别介绍电能表、保险丝、插座的作用、连接方法和使用注意事项。关于电能表,说明了其作用和规格。保险丝与生活用电联系很密切,对其原理教材作了说明。教材详细说明了三孔插座和三脚插头的作用,以及家用电器的金属外壳为什么要接地的道理,使得教材与生活的联系更为密切。教材最后介绍了用测电笔辨别火线与零线的方法,符合生活实际需要,也为第三节安全用电知识做了必要的知识准备。
本节的难点是虽然学生对家庭电路有一定的了解,但家庭电路与生活实际联系十分紧密,应把培养学生应用物理理论知识解决实际问题的能力作为重点教授给学生。
教学重点:
1、家庭电路的组成及主要部件的作用。
2、电笔的作用和使用原则。
教学难点:
组织学生观察、分析、归纳出家庭电路中各部分的功能,会安装家庭电路,学会解决家庭电路的一些问题。
教学器材:
计算机及教学课件、测电笔。’
教学方法:
点拨法、观察法。
(四)教学过程
(一)提问引入
(1)要求学生回想家庭电路的组成。
(2)教师演示教室电路连接。
(二)新课教学
一、家庭电路的组成
PPT演示家庭电路组成板。 由进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、导线等组成。
。
(1)电能表简单讲解(上一章学过)
(2)总开关
串联在干路中,控制室内全部电路的通与断。
(3)保险装置
由于各个电器是并联的,同时使用的电器越多,干路(即进户的火线和零线)上的电流就越大。但进户线是有一定规格的,只能允许某个值以下的电流通过,若通过的电流超过此值,就会使电线过热,有可能引发火灾,造成生命财产的危险。在火线和零线上分别串入两根保险丝,就可以在电流超过进户线的允许值时,保险丝自动熔断,切断干路电流,使所有电器停止工作,避免发生火灾,同时提醒用户:你目前同时使用的电器过多了,由此可见,我们在使用电器时一定要注意干路电流的允许值,不能无限制
增加同时工作的电器数量。
提问:保险丝是怎样对电路起到保护作用的?
讲解:
保险丝是用电阻率比较大、熔点比较低的铅锑合金做成的。当干路电流过大时,保险丝发热很快,温度急速上升,到达其熔点时,保险丝熔断,干路就成为断路,支路上一切电器都停止工作。
因此在供电正常情况下,家中所有电器同时停止工作,往往意味着保险丝熔断了。
有些用户为了自家用电方便,私自将保险丝换成粗的(允许通过的电流大)或干脆换成铁丝或铜丝,这样使用大功率电器时,保险丝就不会断了。但这种做法引起的后果是极其危险的,曾经就有这样的事例;干路中电流大到已使火线和零线成为两条火龙,并且沿着各个支路蔓延开去,而保险丝却安然无恙,根本没有切断电源,起到保险的作用。
二、火线和零线
(1)火线和零线
进户线有两根,其中一根是火线,一根是零线,家庭电路中的零线一般是接地的,因此零线与大地(地线)之间不存在电压;但火线与零线之间存在220V电压,只是一会儿电流由火线经用电器流入零线,一会儿电流又由零线经用电器流入火线,如此按一定频率变化,即我们家庭电路使用的是交流电。
为了保证某个电器发生故障后不影响其它电器的工作,各个电器都应是一端接在火线上,另一端接在零线上,即这些电器之间是并联关系,一个支路发生故障其它支路仍能工作,所以台灯坏了,并不会影响电视机等其它电器的工作。
(2)测电笔。
讲解:在连接家庭电路时,首先应区分零线和火线。我们可以用测电笔来完成这项工作。
测电笔的构造如图3所示:由金属笔尖、大电阻、氖管和笔尾金属体依次相连而成。在使用测电笔时,用手捏住笔尾金属体,将笔尖接触进户线,若碰到的是火线,则氖管发光。这是因为火线与人所站的大地之间存在电压,而大电阻和氖管的电阻比人体电阻大很多,所以大部分电压加在了大电阻和氖管上,使氖管发光。若笔尖接触的是零线,氖管就不会发光。
测电笔分为高压测电笔和低压测电笔,一般一千伏以上的电压称为高压,我们家庭电路的电压属于低压。千万不要用低压测电笔去测高压火线,因为此时人体按比例分得的电压会超过人体所能承受的安全电压。
(3)照明线路:用电器与零线、火线的连接
让学生观察线路的接
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