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测量 一、复习旧知 测量物体的长度一般用哪些工具? 我们一般用尺子测量物体的长度。 我们学过的长度单位有米和厘米。 回忆一下,我们学过了哪些长度单位? 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 二、探究新知 (一)情境引入,提出问题 估一估数学书的长、宽和厚 大约是多少厘米。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 二、探究新知 (二)认识毫米 同学们估得准确吗? 用尺子量量看! 1厘米=10毫米 二、探究新知 1厘米中间的每一个小格的 长度是1毫米。 1厘米里有10毫米。 数一数,1厘米里有多少毫米。 (二)认识毫米 二、探究新知 用手势表示出1毫米的长度。 哪些物品的长度大约是1毫米? 1分硬币的厚度大约是1毫米。 身份证的厚度 大约是1毫米。 (二)认识毫米 厘米 毫米 厘米 毫米 三、知识应用 1. 填一填。 2. 量一量。 8 13 25 8 2 4 2 毫米 毫米 毫米 长 3厘米 3毫米 3 米 ( ) ( ) ( ) √ 三、知识应用 3. 选择适合的长度在( )里画“√”。 黑板 四、布置作业 作业:第24页练习五,第2题、第5题。 * * 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * *
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