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- 2019-08-26 发布于河南
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动态电路分析教学设计
东宁市绥阳镇中学 张铁刚
【设计说明】
本节课设计的是一节研究“电路中物理量随电阻而变化的动态分析”的专题习题课,旨在向学生介绍一种常用的物理分析方法——动态分析法,并使学生熟练地掌握此方法来分析实际问题。
“动态分析法” 的应用又与电路中欧姆定律知识点及实际生活中的电学现象相结合,使传授的理论知识与生活实际有机地联系起来,使学生加深印象,深刻理解,并能解决实际问题。
探索习题课教学模式,改变以往习题课“枯燥乏味” 、“纸上谈兵” 、“理论与实际脱节”的局面,改善课堂教学效果,提高课堂教学效率。本节习题课同时体现了“方法教育指导” 、“实验观察能力培养” 、“理论联系实际” 。
【教学目标】
知识与技能:理解并掌握“动态分析法”,会运用此法判断电路中物理量随电阻而变化
的分析问题,并能解释实际生活中电路方面的一些现象。
2、过程与方法:培养学生根据物理规律推理判断及自觉运用“动态分析法”的能力,
形成严密的逻辑思维能力,养成良好的解题规范和习惯。
3、情感态度与价值观:培养学生尊重物理规律、不盲目臆断的科学求知态度。
【教学重点与难点】
1、重点:动态分析法的基本要点及其运用。
2、难点:同一物理变化量的多途径动态分析。
【教学方
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