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电路故障分析 (4).ppt 19页

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中考专题复习系列 中考专题复习系列之 电路故障问题 物理 一、考点问题分析 1、电路故障:整个电路或部分电路的用电器不能工作,电流表、电压表没有读数或读数异常的问题。 2、考情分析:在中考命题中,这类问题通常以电路的故障为背景进行考查,考点一般包括两方面的内容:一是故障的类别判断,即电路出现的故障是短路还是断路;二是故障的位置,即故障发生在哪个元件上。多数以选择题的形式进行考查,当然有时也会出现在探究题里。 3、电路故障类别 一、考点问题分析 电路故障类别 特点 判断方法 短路 电源短路 有电流,且电流过大 电路中有无电流 观察现象:灯泡的发光情况,电流表、电压表的示数变化 局部短路 有电流但局部电路不能工作 断路(开路) 无电流 L2 L1 电源短路 局部短路 电流过大 烧坏电源 L1不亮,L2亮 开路 L1、 L2均不亮 用电器短路 一、考点问题分析 5、图解电路故障 一、考点问题分析 6、判断故障的位置 (1)两盏灯串联:若灯都不亮,则是发生断路;若只有一盏灯亮,则不亮的这盏灯短路。 (2)两盏灯并联:若灯都不亮,则某灯短路或干路断路;若只有一盏灯亮,则不亮的这盏灯断路。 (3)若电压表无示数,则电压表被短路或与电源没有接通(即电压表的正负接线柱到电源两极的电路出现断路)。 (4)若电流表无示数,则电流表所在的这部分电路断路。 一、考点问题分析 6、判断故障的位置 二、以题说法 例1、(兰州卷)如图所示,电源电压为6V,闭合开关时,电压表示数为6V,出现此现象的原因可能是( ) A.L1短路或L2开路??? B.L1开路或L2短路 C.L1和L2都开路?????? D.L1和L2都短路 类型1:判断电路故障的位置 【解析】 闭合开关时,电压表的示数为6V,等于电源电压。则L1断路,此时电压表接到电源两极,测电源电压示数为6V。L2短路,U2=0,则U1=U=6V,即电压表的示数为6V。 U=6V U1=6V U2=0V 断路 短路 断路有示数 【答案】 B 类型1:判断电路故障的位置 如图所示的电路图,电源电压保持不变,开关S闭合时,发现图中只有两个表的指针发生偏转,电路中的电阻R或灯L只有一个出现故障,则可能是 ( ) A.电流表示数为零,灯L短路 B. 电流表示数为零,灯L断路 C. 电流表示数为零,电阻R短路 D. 电流表示数为零,电阻R断路 变式提升 【解析】 此题可采用逐项分析的方法进行判断,A选项,若灯L短路,则电源短路,电流表A有示数,电流表A1和电压表V的无示数,故A选项错误; B选项,灯L断路,灯不亮,但是三表都有示数,故B选项错误; C选项,电阻R短路,电压表被短路无示数,两电流表都有示数,故C选项错误; D选项,电阻R断路,电流表A和电压表V有示数,电流表A1无示数,故D选项正确。 【答案】 D 变式提升 二、以题说法 类型2:判断电路故障的类别 例2:某实验小组用两个相同的小灯泡连接了如图所示的串联电路,当开关闭合后发现,甲乙两灯都不亮,为了找到故障原因.小张用一根导线线来检查。当导线与AB两点连接时,甲灯不亮乙灯亮;当导线与BC两点连接时,两灯都不亮。由此推测故障是(  ) A.AB两点间存在短路?????? B.AB两点间存在断路 C.BC两点间存在短路?????? D.BC两点间存在断路 A B C 闭合开关时两灯均不亮,说明电路中某处断路,或是两灯均短路; 用导线先并联在AB两端时,发现甲不亮,乙亮,说明电路通路,两灯泡不可能短路,乙不可能断路; 同时因导线与并联在BC两端时,灯均不亮,说明灯甲不可能短路,只能为灯甲发生了断路,故选B。 【解析】 【答案】 B 类型2:判断电路故障的类别 变式提升 小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按下图连接好了电路,合上开关S后,发现两灯均不发光。他做了以下操作:将电压表接到b、c两点,观察电压表、电流表均无示数;将电压表接到a、b两点,观察电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是(  ) A.灯L2断路 B.灯L2短路 C.电流表烧坏了 D.灯L1断路 变式提升 【解析】 闭合开关灯泡不亮,原因有两个:断路或短路。两灯都不亮,并且从选项来看只有一处故障,所以不可能是一灯短路,故障只能是断路。 A、L2断路,两灯泡都不亮;电压表接到a、b两点,观察电压表有明显示数,说明电压表的正负接线柱与电源两极相连数。该选项符合题意; B、L2短路,灯泡L1发光;将电压表接到b、c两点时,电压表有示数,该选项不符合题意; C、电流表烧坏了,两灯都不亮;电压表无示数。该选项不符合题意; D 、L1断路,两灯都不亮;电压表

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