九年级数学河北专用:26.2 实际问题与反比例函数.pptxVIP

九年级数学河北专用:26.2 实际问题与反比例函数.pptx

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流 程 学习目标 预习反馈 名校讲坛 巩固训练 课堂小结 26.2 实际问题与反比例函数 目 习 标 1.运用反比例函数解决实际问题. 2.学会把实际问题转化为反比例函数问题. 反 习 馈 阅读课本P12~15,完成下列预习内容. 1.矩形面积是40 m2,设它的一边长为x(m),则矩形的另一边长y(m)与x的函数关系是( C ) A.y=20- B.y=40x C.y= D.y= 2.一司机驾驶汽车从甲地去乙地,他以平均80千米/小时的速度用了4个小时到达乙地,当他按原路匀速返回时.汽车的速度v千米/小时与时间t小时的函数关系是( B ) A.v=320t B.v= C.v=20t D.v= 3.某厂现有300吨煤,这些煤能烧的天数y与平均每天烧的吨数x之间的函数关系是( A ) A.y= (x>0) B.y= (x≥0) C.y=300x(x≥0) D.y=300x(x>0) 讲 校 坛 例1 (教材P12例1)市煤气公司要在地下修建一个容积为104m3的圆柱形煤气储存室. (1)储存室的底面积S(单位:m2)与其深度d(单位:m)有怎样的函数关系? (2)公司决定把储存室的底面积S定为500 m2,施工队施工时应该向下掘进多深? (3)当施工队按(2)中的计划掘进到地下15 m时,公司临时改变计划,把储存室的深改为15 m,相应地,储存室的底面积应改为多少(结果保留小数点后两位)? 解:(1)根据圆柱体的体积公式,有S·d=104,变形,得S= ,即储存室的底面积S是其深度d的反比例函数. (2)把S=500代入S= ,得d=20(m). 答:如果把储存室的底面积定为500 m2,施工时应向地下掘进20 m深. (3)根据题意,把d=15代入S= ,得S= ≈666.67(m2). 答:当储存室的深度为15 m时,储存室的底面积应改为666.67 m2才能满足需要. 讲 校 坛 【跟踪训练1】 (《名校课堂》26.2习题)学校准备在校园内修建一个 矩形的绿化带,矩形的面积为定值,它的一边y(m)与另一边x(m)之 间的函数关系如图所示. (1)绿化带面积是多少?你能写出这一函数解析式吗? (2)完成下表,并回答问题:如果该绿化带的长不得超过40 m,那么它的宽应控制在什么范围内? 解:(1)绿化带面积为10×40=400(m2). 设该反比例函数的解析式为y= . ∵图象经过点A(40,10),把x=40,y=10代入,得10= ,解得k=400. ∴反比例函数的解析式为y= . (2)如表.从图中可以看出,如果长不超过40 m,那么它的宽应大于等于10 m. 讲 校 坛 例2 (教材补充例题)如图所示是某一蓄水池每小时的排水量V(m3/h) 与排完水池中的水所用的时间t(h)之间的函数关系图象. (1)请你根据图象提供的信息求出此蓄水池的蓄水量; (2)写出此函数的解析式; (3)如果要6 h排完水池中的水,那么每小时的排水量应该是多少? 解:(1)因为当蓄水总量一定时,每小时的排水量与排水所用时间成反比例,所以根据图象提供的信息可知,此蓄水池的蓄水量为4 000×12=48 000(m3). (2)因为此函数为反比例函数,所以解析式为V= . (3)如果要6 h排完水池中的水,那么每小时的排水量为V= =8 000(m3). 讲 校 坛 【跟踪训练2】(《名校课堂》26.2习题)将油箱注满k升油后,轿车可行驶的总路程s(单位:千米)与平均耗油量a(单位:升/千米)之间是反比例函数关系s= (k是常数,k≠0).已知某轿车油箱注满油后,以平均耗油量为每千米耗油0.1升的速度行驶,可行驶700千米. (1)求该轿车可行驶的总路程s与平均耗油量a之间的函数解析式; (2)当平均耗油量为0.08升/千米时,该轿车可以行驶多少千米? 解:(1)由题意,得a=0.1时,s=700, 代入反比例函数关系s= 中,解得k=sa=70. ∴函数解析式为s= . (2)当a=0.08时,s= =875. 答:该轿车可以行驶875千米. 讲 校 坛 例3 (教材P15例4)一个用电器的电阻是可调节的,其范围为 110~220 Ω.已知电压为220 V,这个用电器的电路图如图所示. (1)功率P与电阻R有怎样的函数关系? (2)这个用电器功率范围是多少? 解:(1)根据电学知识,当U=220时,得P= .① (2)根据反比例函数的性质可知,电阻越大,功率越小,把电阻的最小值R=110代入①式,得到功率的最大值P=

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