五年级下册科学第21课 工具—人类的帮手.pptVIP

21.工具——人类的帮手 小组活动：头脑风暴游戏 游戏要求：比一比，看哪一组在3分钟内说出的工具多，作用全。 名称：切断铜丝 方法1：用手弄断 方法2：用钳子夹断 说说体验使用工具与不使用工具的感受。 体验活动：体验工具对我们的帮助 体验活动1 名称：撕开布条 方法1：用手撕 方法2：用剪刀剪 说说体验使用工具与不使用工具的感受。 体验活动2 名称：拧螺丝 方法1：用手拧 方法2：用螺丝刀拧 说说体验使用工具与不使用工具的感受。 体验活动3 小组讨论：做下面的事情时，我们是否需要工具的帮助？分别需要哪些工具？ 所做事情 是否需要工具 所需工具的名称 开铁罐头盒 冷冻食品 去远方旅行 观看星空 随时了解国外小朋友的信息 做健康检查 开罐器、刀子 冰箱 火车、飞机 天文望远镜 电脑互联网络 医用器材 是 是 是 是 是 是 使用工具可以省时、省力、提高工作效果等. 思考： 工具能给我们带来哪些便利？ （从所需要的工作时间、用力大小、工作效果等方面，说一说） 活动2：给工具分类 要先制定分类标准，在对自己找到的 工具进行分类。 收音机、手机 钳子、螺丝刀 望远镜、放大镜 给下面的工具分类： 电磁炉、电话、飞机、轮船、 电脑、高压锅、手机、 微波炉、汽车、电饭煲、 分类标准： 分类结果： 把自己的分类标准和分类结果记录下来。 我的分类结果 按工具的大小分类 1.大型工具：飞机、轮船、汽车 2.小型工具：高压锅、电饭煲、电磁炉、微波炉、电脑、手机、电话 1.人的身体不如大象强壮，力量不如牛马强大，牙齿不如猛虎、雄狮锋利……但人的（ ）却比其他动物高得多，人们发明和使用（ ）。 2.工具的（ ）和（ ）使人类能够做许多其他动物不能做的事情。 3.生活中常用的斧头、锤子是工具；同样，汽车、飞机等复杂机器，也是（ ）。 4.给工具分类时可以先制定（　　　　），再对自己找到的工具进行分类。 智慧 工具 工具 分类标准 发明 使用