《第二节 拒绝毒品》教案3.docVIP

《第二节 拒绝毒品》教案 一．学情分析 社会生活千姿百态，充满许多诱惑和陷阱，如：毒品、赌博、烟酒、网络陷阱等。青少年正在茁壮成长，我们怎样才能拒绝生活中的各种诱惑，避免踏入陷阱呢？ 六年级学生的自主意识明显增强，他们对事物有自己的观点和认识，他们的行动具有一定的盲目性和冲动性，对于身边的诱惑确实需要教师、社会、家庭的关注与引导。老师在教学过程中要肯定学生的良好表现，要有意识的进行正面引导与沟通，拒绝不良诱惑。 二．认知目标 1．了解毒品的种类。 2．知道毒品的危害，增强拒绝毒品的意识。 3．形成健康的生活观念，抵御毒品侵蚀，积极参加禁毒活动。 三．教学重、难点 1、重点：知道毒品的危害，了解拒绝毒品的方法，形成珍爱生命、拒绝毒品的意识。 2、难点：形成自觉抵制毒品的意识和行为。 四．课前准备 1．布置学生搜集毒品危害的资料; 2．多媒体课件一套； 3．写有“珍爱生命 拒绝毒品”的大白纸一张，学生自备绿丝带、蓝丝带。 五．教学流程 （一）初步感知，认识毒品 1．情景导入 A．课件播放罂粟花图片。 B．谈话揭题： 这一朵朵娇艳的花朵，叫罂粟花。我国中医、西医都用它加工成药品。止痛、止咳、抑制神经......但是，有些人利用罂粟花的特点为自己的利益去害人。从罂粟花中提取的一种黑膏，就是鸦片。 大家知道“鸦片”是什么吗？（毒品） 说到毒品，我们就会联想到与毒品有关的许多问题，今天这节课