2018年秋七年级生物上册第2章 第1节.pptVIP

* * 第1单元　认 识 生 命 第2章　探 索 生 命 第1节　生物学是探索生命的科学 生物学 七年级 上册 配北师大版 学习目标 1. 用自己的语言说出什么是生物学。 2. 列举生物学研究的对象和研究意义。 3. 能将教科书中列举的科学家和他们的主要贡献联系起来。 4. 能初步认识生命科学是不断发展的，生命科学的发展给人类生活带来变化。 课前预习 一、生物学及其发展历程 1. 自然科学活动包括________、________、________、查阅文献资料、相互交流等。 2. 19世纪初，法国学者__________首次提出“________”这个科学名词。 3. 瑞典科学家__________创立了统一的___________，被称为“_____________”。生物的分类单位从大到小依次为___________________________________。 4. 英国科学家__________创立了__________，用__________来解释生命世界的现象及其变化规律。 5. 英国人_______在实验的基础上发现了__________ 。 观察 调查 实验 拉马克 生物学 林奈 生物命名法 分类学之父 界、门、纲、目、科、属、种 达尔文 生物进化论 自然选择 哈维 血液循环 课前预习 6. 林奈的生物分类学的创立和达尔文的进化学说的建立，主要运用的是__________的方法，哈维是生物学研究中较早运用__________方法的科学家。 7. 20世纪50年代，美国科学家__________和英国科学家__________发现了____________________ ，使生物学的研究进入分子生物学阶段。 8. 美、德、法、英、日、中等国共同参与了人类基因组计划，于2001年年初已初步弄清了人类基因组图谱。 观察描述 实验 沃森 克里克 DNA分子双螺旋结构 课前预习 二、生物学及其研究对象 9. 生物学是自然科学中的一门基础科学，它是研究生物的__________ 、 __________ 、 __________ 、 __________ 、 __________ 、 __________ 、 __________的科学。 形态 结构 分类 生理 遗传和变异 进化 生态 同步训练 夯实基础 一、生物学及其发展历程 1. 生物学的发展离不开生物学的贡献，英国医生哈维取得的生物成就是 （　　） A. 创立了统一的生物命名法 B. 创立了生物进化论 C. 发现了血液循环 D. 发现了DNA分子的双螺旋结构 C 同步训练 2. 达尔文是用什么观点来解释生命世界的现象及其变化 规律的？ （　　） 用进废退 B. 神创论 C. 自然选择 D. 辩证唯物主义 3. 下列属于英国科学家达尔文著作的是 （　　） A. 《本草纲目》 B. 《昆虫记》 C. 《物种起源》 D. 《寂静的春天》 C C 同步训练 4. 使生物学的研究进入到分子生物学阶段，发现了DNA 分子的双螺旋结构的是 （　　） 达尔文 B. 拉马克 C. 林奈 D. 沃森和克里克 5. 下列科学家中,用结扎和剖切血管放血的实验方法， 研究血液流动方向的是 （　　） 林奈 B. 哈维 C. 达尔文 D. 沃森 D B 同步训练 6. 下列有关科学家对生物学的研究的叙述，错误的是 （　　） A. 林奈提出了生物分类系统 B. 达尔文创立了物种起源和生物进化理论 C. 林奈、达尔文和哈维对生物学的研究都主要运用了观察的方法 D. 今天的分子生物学是建立在沃森和克里克发现的DNA分子双螺旋结构的基础上的 C 同步训练 7. 参与人类基因组计划研究的国家有 （　　） ①美国②德国③法国④英国⑤日本⑥中国⑦韩国 A. ①②③ B. ②③ C. ④⑤⑦ D. ①②③④⑤⑥ 二、生物学及其研究对象 8. 生物学的主要研究对象是 （　　） A. 生命现象 B. 生命活动规律 C. 一切物体的活动规律 D. 生命现象和生命活动规律 D D 同步训练 9. 下列哪项不是生物学研究的范围？ （　　） A. 利用科学手段，提高农作物的产量 B. 研究人类的基因库，对一些疾病进行诊断、治疗 C. 研究生物与环境的关系，促进人与自然和谐发展 D. 开发核能源，解决能源危机 D 同步训练 10. 下列关于