5.6 钢的火花鉴别.docVIP

沭阳中专集体备课教案 组别 高中机械组 课题 5.6 钢的火花鉴别 人员 孙其君 课型 新授课 教学目标 1、火花鉴别法概述 2、几种常用钢的火花特征 3、金属材料的十大鉴别方法 教学重点 1、火花鉴别法及几种常用钢的火花特征 3、金属材料的十大鉴别方法 教学难点 火花鉴别法、金属材料的十大鉴别方法 课时安排 1课时 教学环节及主要内容 教学步骤 教学内容 师生活动 设计意图 导入 新课内容 总结 前面大家学习了特殊性能钢，还记得耐热钢和耐磨 问题引入 提出问题，引起注意、激发求知欲。 借助多媒体讲解让学生理解火花鉴别法概念 借助多媒体讲解让学生理解常用钢的火花特征 借助多媒体讲解让学生能区别金属材料的十大鉴别方法 强调重点 钢的区别吗？ 这节课我们一起来学习钢的火花鉴别 一、火花鉴别法概述 进入新知识点 1、定义：火花鉴别法是将被试验的钢铁材料与高速旋转的砂轮接触，根据产生火花的形状和颜色，来近似地确定钢铁的化学成分的一种方法。 2.火花束的形式 PPT展示 学生看图理解 3.火花束的构成 学生看图理解 节点 节点 流线 节花 芒线 4.各种尾花形状 二、几种常用钢的火花特征 20钢: 流线多、带红色，火束长，芒线稍粗。发光适中，花量稍多，多根分岔爆裂，呈星形，花角狭小。 教师引导 45钢: 流线多而稍细，火束短，发光大，爆裂为多根分岔，多量三次花量呈火星形，火花盛开花数约占全体五分之三以上，有很多的小花及花粉发生。 学生记忆 T10钢: 流线多而细，火束由于含碳量高，其长度渐次缩短而粗，发光渐次减弱，火花稍带红色，爆裂为多根分岔，多量三次花，花形由基本的星形发展为三层迭开，花数增多。研磨时手的感觉稍硬。 三、金属材料的十大鉴别方法 1、火花鉴别: 观察所迸射出的火花形状和颜色，以判断钢铁成分范围的方法 教师解释 2、色标鉴别: 常用的标记方法有涂色、打印、挂牌等 3、断口鉴别: 根据断口的自然形态来断定材料的韧脆性 4、音响鉴别: 根据钢铁敲击时声音的不同鉴别 学生理解记忆 5、锉痕法鉴别: 一种比较粗躁的鉴别方法 6、鉴别钢种检查: 用手提看谱镜和火花鉴别法进行检查 7、硬度检查 8、低倍组织检查 9、化学成分分析 10、高倍组织检查 本课主要学习了火花鉴别法、几种常用钢的火花特征以及金属材料的十大鉴别方法 学生参与小结 板 书 设 计 5.6 钢的火花鉴别 火花鉴别法概述 几种常用钢的火花特征 金属材料的十大鉴别方法 课后 作业 什么叫火花鉴别法？ 2、45钢的火花特征是什么？ 3、金属材料的十大鉴别方法是什么？ 教学 反思