教师不可不知的心理学.pptVIP

作者简介 唐全腾 国中理化教师 教龄：12~13年 写本书时是在职进修硕士专班的新同学，当时正在修与教育心理与咨询领域相关的一个专业。 作者修这个专业的原因： 在教了国中理化12、13年后，突然发现自己的化学专业知识似乎已经退化到了“中学补习班”的程度，这个发现让他忧心是否还是一位称职的教师，因此开始了接下来的进修。 对本书的印象 个人感觉这本书是唐全腾在学习心理学的一些概念时，结合自身教学过程中的一些心得，和对心理学概念的理解。 本书中的每一个心理学概念都分成二部分来阐述： 一、场景。笔者用实际生活中的例子来讲述故事，故事中包含着想要说明的心理学概念，给读者的印象就像是看一则则小故事，引人入胜，而不会因为心理学概念的生涩而读不下去。 二、故事背后。笔者对心理学概念的理解与解释。针对每种现象，笔者都会提出自己的观念和想法。 整本书看下来，还是很有趣的，就像之前我说的，就像是在看故事书，而不是在读严谨的心理学。 目录 单纯曝光效果 以下三点需要特别注意： 　　1 一开始就让人感到厌恶的事物，无法产生曝光作用。 　　2如果两个人彼此之间已经有一些冲突，或是性格上本来就不合，愈常见面反而愈扩大彼此的冲突。 　　3过多的曝光会引起厌烦。 　　应用单纯曝光效果，我们可以要求孩子每天花