六年级上册语文作业讲析第14课花脸（A组）.pptVIP

* 往后几天里，再有拜年的客人来，妈妈不再喊我，节目被取消了。我躲在自己屋里很少露面，那把大刀也掖在床底下，只是依旧戴着花脸。躲在这硬纸片后边，再碰到爸爸时，自己觉得有种安全感。每每从眼孔里望见爸爸阴沉含怒的脸，我就觉得自己不再是关老爷，而是个可怜虫了！ …… …… 从这事，我悟到一个祖传的经验：一年之中唯有过年这几天是孩子们的自由日，在这几天里(　　　　)怎样放胆去闹，(　　　　)不会立刻得到惩罚。这便是所有孩子都盼望过年的更深一层的缘故。当然那被撕碎的花脸也提醒我，在这有限的自由里可得勒着点自己，当心事后加倍算账。 1．在括号里填上恰当的关联词语。 无论 也 2．用“____”在选文的第一自然段中画出一个比喻句。 ______________________________________________ 3. 为什么“我就觉得自己不再是关老爷，而是个可怜虫了”？“我”的心情有什么变化？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 我就觉得自己不再是关老爷，而是个可怜虫了！ 因为“我”演花脸惹祸后，花脸就不再是“我”炫耀的资本，而成了“我”保护自己的工具。“我”的心情由欢乐的顶峰跌入失落的低谷，非常无奈、尴尬。 走夜路时，你的心里会感到害怕吗？仿照本文中的心理描写，写出你当时内心的害怕吧。300字左右。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 思路点拨：运用心理描写首先要真实，要写真话，心里是怎么想的就怎么写。其次，人物心理描写要符合人物思维变化过程，不能杂乱无章。再次，人物心理描写要符合人物身份、年龄、职业特点，要反映出人物的精神面貌和性格特征。 优秀示例：今天，我们一家晚上很晚才回家，天已经黑了下来。碰巧爸爸妈妈要去买东西，我只好一个人回家。 我走进大院那条静得出奇的小路时，四周黑得伸手不见五指，我不免有些毛骨悚然。突然，一个黑影在我面前一闪。我拔腿想跑，再细看，好像是一只猫。那双猫眼仿佛是一个凶手的眼睛，那么的冷酷，那么的杀气腾腾……我不敢再往下想，便壮起胆子，故意向它那里跑去，那只猫吓得一边叫一边跑开了。 我又向前走去，刚才那“猫事件”才告一段落，紧接着，我就觉得后头有人跟着我，不管我是快走，还是慢走，他都一步不落。我想，是不是有鬼呀？我拿起石子向后一扔，只听“当”的一声，没有丝毫动静。我壮着胆子回头一看，他……竟然是我的影子。 以前我走这条路，很快就能回家。可今天，我觉得真漫长。 *