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- 2019-07-18 发布于河南
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Look at me Part A Let’s learn教学设计
一.教学内容
本节教材是PEP小学三年级上册第三单元第二课时的内容。主要是学习表达人体部位 face, ear, nose, mouth, eye,并能运用简单的句子描述,以此来发展他们的语言表达能力,进一步培养他们的语言综合运用能力。
二.教学目标
知识与技能目标:能听说认读五个有关五官的词汇:face, ear, nose, mouth, eye; 能听懂、理解句子look at me. This is my nose/eye/…These are my ears/eyes;
过程与方法目标:培养学生听说做读的能力,增进身体各部分的协调能力,语言表达能力。
情感态度目标:学生通过运用语言完成学习任务,感受成功,从而引发和培养学生学习英语的内在动机,最终使他们形成英语学习的积极态度。
三.教学重、难点
本课的教学重点是让学生能听说认读五个有关五官的词汇。
本课的教学难点是学生用这五个有关人体部位的词汇运用简单的英语句子中表达。
四.教学过程
一.Warming up
内容:《What color is it ?》歌,热身活动listen and act
设计意图:为学习新知识埋下伏笔同时活跃了课堂气氛,调动了学生的学习兴趣,使课堂教学以轻松活泼的形式开展。
二.Presentation
内容:PPT依次教
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