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- 2019-08-02 发布于天津
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校监的 2019-20 财年预算信息
亲爱的教育董事会和波特兰社区:
作为波特兰公立学校(PPS)校监,我提议了 2019-20 财年的一项 13.8亿美元的预算。PPS 预算
由五个独立的重要基金组成,其包括一项普通基金,该基金根据州长建议的俄勒冈预算所规定的
资金水平来决定。在这项预算中,州长分配了 89.72 亿美元用于 2019-21 两年期内的全州 K-12 资
金。即使州级投资有所增加,但是此预算提案还是赶不上开支增长,这将导致 PPS 普通基金总体
减少 2.5%。根据预计的 2019-2020 财年州资金和预测支出,PPS 必须解决大约 1700 万美元的缺
口,以维持我们当前的服务水平。虽然现尚处于州预算编制过程的早期阶段,但是立法联合筹款
委员会(legislative Joint Ways Means Committee)已遵循了州长建议的预算,其提议为 K-
12 教育分配更少的资金。不幸的是,这可能导致 PPS 的更多削减。
我们 PPS 处于一个急需转型的关键点,资金不足严重限制了我们在直接影响学生成果的关键领域
进行战略性投资的能力。我们面临的挑战是在平衡我们预算的同时,寻找为我们最优先领域提供
资金并维持我们最需要和最有影响力的项目的方式。因此,许多可以大大加速我们的进程并为学
生提供直接和积极影响的倡议将无法获得资助。
相反,此预算侧重于加强核心功能和最佳实践,以为推进成果和创造稳定性奠定坚实的基础。随
着更广泛的社区正在共同确定的一个新兴的愿景,我们的工作现在有一个明确的方向和定位来实
现我们的志向。我们将专注于采取必要的步骤,在我们学生之中培养我们在 PPS 毕业生愿景中描
述的那些技能和性格。在本财政年,高级领导层将概述一项多年战略计划,并附上一个明确阐述
我们的行动理论和在整个系统中实施变革所需要资源的财务计划。我们将通过关键绩效指标建立
和衡量学区目标,其重点是改善学生成果。
愿景
在过去一年中,PPS 致力于为我们城市公共教育的未来制定一个新的愿景,通过这一过程,我们
将阐明波特兰公立学校学生的一个共同的愿望。这一愿景将成为我们的“北极星”,指导和调整
学区的所有计划和创新,无论大小,以实现同样的明确和雄心勃勃的目标。
我们的流程通过学习、对话、反思、协作和共同创造的变革之旅,认真地与不同的利益相关者团
体合作。这些团体包括数百名学生、教师、行政人员、家长、民选官员、社区组织、市政厅代
表、资金社区成员和学术思想领袖。今天,这个团体共同努力应对波特兰和许多城市学区的公共
教育所面临的挑战和机遇。
我们对教育系统的愿景不仅将学生学习与全球社会对当前和未来生活的需求联系起来,而且还将
在我们社区中生活、工作和繁荣的机遇和必要性联系起来—我们社区自身正在进行快速转型。
我们的愿景将阐明以下内容:
我们对 PPS 转型的愿景
一个集体定义的对学生成功的愿景,以指导学生、教育工作者、更广泛的学校系统和社区的工
作,使毕业生能够在未来取得成功。
毕业生肖像
这幅肖像概述了未来成功所需要的技能、知识、思维和性格—并伴随着发展途径,以编写 PPS 对
学生和家庭的承诺。
成年人肖像
这幅肖像概述了成年人为支持下一代学生学习所需要的技能、知识、思维和性格,并为 PPS 提供
人力资本和专业学习优先级。
教育系统转型
描述 PPS 如何作为教育系统,无论是在学校校园还是在中央办公室层面,都需要发展,以便能够
支持学生和教育者实现我们社区所定义的那些愿景。
在学区愿景过程达到顶峰时,PPS 教育董事会和工作人员将评估 2018-19 工作计划所制定目标的
进展情况。今年 7 月,校监领导团队的一部分将在参加哈佛大学公共教育领导项目的同时制定战
略规划框架。学区将继续努力制定一项为期三年的战略计划,包括一项附随的均衡战略投资财政
计划以及在 2019-20 学年开始时的一项综合私人筹资计划。
种族平等社会正义视角(RESJ)
PPS 致力于每位学生的学术卓越和个人成功。这一承诺的核心是支持种族平等和社会正义。专注
的政策、人员和实践对于创建和维持一个文化响应型组织是必要的,这种组织可以确保能在一个
充满文化复杂性的社会和全球经济中导航和竞争的学生的成功。
我们的目标是努力将 PPS 公平和社会公正实践发展成为一个全面、明确的框架,包括清晰的全系
统平等和社会公正行动,以及可衡量的结果,从而改善所有学生的成果。PPS 的 RESJ 视角是一项
将被应用于 PPS 的内部系统、流程、资源和项目的批判性思维工具,以通过评估服务欠缺社区
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