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工商管理类教学案例的编写
刘文纲
一、案例教学与案例编写的关系
案例教学法是一种具有启发性、互动性、实践性,能够培养学生分析能力、决策能力,提高学生综合素质的教学方法,因此它的作用是其他教学方法无法替代的。目前,该方法在管理类课程教学中被广泛应用,但从实际应用情况看,效果并不太好主要表现有:教学准备不充分、学生参与程度低、教学效果评价机制不健全等。
案例教学法的有效实施必须做好几方面的工作:案例编写、教学准备、案例讨论和评价等。选好案例是有效开展案例教学的一个重要条件。
那么,什么是案例呢?
案例(CASE)就是个案、实例或事例,是对现实经济生活中,某一特定情景下所发生事件的客观描述。
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