【数学】选修(1-1)3.3.3《导数在研究函数中的应用-最大(小)值》1.pptVIP

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  • 2019-07-18 发布于江苏
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【数学】选修(1-1)3.3.3《导数在研究函数中的应用-最大(小)值》1.ppt

3.3.3《导数在研究函数 中的应用-最大(小)值》;教学目标 ; (3.3.3); 一般地,设函数y=f(x)在x=x0及其附近有定义,如果f(x0)的值比x0附近所有各点的函数值都大,我们就说f(x0)是函数的一个极大值,如果f(x0)的值比x0附近所有各点的函数值都小,我们就说f(x0)是函数的一个极小值。 极大值与极小值统称为极值. ; 如果x0是f’(x)=0的一个根,并且在x0的左侧附近f’(x)0,在x0右侧附近f’(x)0,那么是f(x0)函数f(x)的一个极小值. ; (1)?求导函数f `(x); (2)?求解方程f `(x)=0; (3) 列表: 检查f `(x)在方程f `(x)=0的根的左右的符号,并根据符号确定极大值与极小值.; 在某些问题中,往往关心的是函数在整个定义域区间上,哪个值最大或最小的问题,这就是我们通常所说的最值问题. ;一是利用函数性质 二是利用不等式 三今天学习利用导数 ; (2)将y=f(x)的各极值与f(a)、f(b)比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个最小值;例1、求函数f(x)=x2-4x+6在区间[1,5]内 的最大值和最小值 ;例1 求函数f(x)=x2-4x+6在区间[1,5]内的极值与最值 ;练习P1

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