（湖南专版）2年中考数学一轮复习 第四章 图形的认识 4.1 角、相交线与平行线（试卷部分）.ppt

5.(2015北京,5,3分)如图,直线l1,l2,l3交于一点,直线l4∥l1,若∠1=124°,∠2=88°,则∠3的度数为? (　　) ? A.26°　????B.36°　????C.46°　????D.56° 答案????B　如图,∵l4∥l1,∴∠4=180°-∠1=180°-124°=56°,∴∠3=180°-∠2-∠4=180°-88°-56°=36°.故选B. ? 6.(2018浙江杭州,10,3分)如图,在△ABC中,点D在AB边上,DE∥BC,与边AC交于点E,连接BE.记△ADE,△BCE的面积分别为S1,S2?(　　) ? A.若2ADAB,则3S12S2　????B.若2ADAB,则3S12S2 C.若2ADAB,则3S12S2　????D.若2ADAB,则3S12S2 答案????D　由平行线分线段成比例知?=?, 当AD=BD时,AE=EC,则DE为△ABC的中位线, 此时?=?,即3S1=S四边形BDEC, ∵DE为△ABC的中位线,∴E为AC的中点,易得S△BEC=S△BAE,∴2S2=S△ABC,∴2S23S1. ∴当2ADAB时,AECE,S1变小,S2变大,一定有2S23S1; 当2ADAB时,AECE,S1变大,S2变小,不能确定2S23S1,故选D. 7.(2018浙江杭州,12,4分)如图,直线a∥b,直线c与直线a,b分别交于点A,B.若∠1=45°,则∠2=????　????. ? 答案　135° 解析　∵直线a∥b,∠1=45°,∴∠3=45°,∴∠2=180°-45°=135°. ? 思路分析????利用平行线的性质,结合邻补角的性质得出答案. 方法总结????此题主要考查了平行线的性质,正确得出∠3的度数是解题的关键. 8.(2017内蒙古呼和浩特,12,3分)如图,AB∥CD,AE平分∠CAB交CD于点E.若∠C=48°,则∠AED为　　　????°. ? 答案　114 解析　∵AB∥CD,∠C=48°,∴∠CAB=132°. 又∵AE平分∠CAB, ∴∠CAE=∠BAE=?∠CAB=66°, ∴∠AED=∠C+∠CAE=114°. 思路分析????由平行线的性质、角平分线的定义及三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得结果. 9.(2014江苏连云港,14,3分)如图,AB∥CD,∠1=62°,FG平分∠EFD,则∠2=　　　????°. ? 答案　31 解析　因为AB∥CD,所以∠EFD=∠1=62°,因为FG平分∠EFD,所以∠2=31°. 10.(2014辽宁沈阳,11,4分)如图,直线a∥b,直线l与a相交于点P,与直线b相交于点Q,PM⊥l于点P,若∠1=50°,则∠2=　　　????°. ? 答案　40 解析　如图,因为a∥b,所以∠1=∠3=50°, 又PM⊥l,所以∠4=90°, 所以∠2=180°-90°-∠3=40°. ? 11.(2014江苏镇江,6,2分)如图,直线m∥n,Rt△ABC的顶点A在直线n上,∠C=90°.若∠1=25°,∠2=70°,则∠B=　　　????°. ? 答案　45 解析　∵m∥n,∴∠2=∠BAC+∠1, ∴∠BAC=∠2-∠1=45°, ∴∠B=90°-∠BAC=45°. A组　2016—2018年模拟·基础题组 考点一　角 三年模拟 1.(2018湖南邵阳模拟,5)下图中能用一个字母表示的角有?(　　) ? A.3个　????B.4个　????C.5个　????D.2个 解后反思????此题主要考查了角的表示方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:角可以用一个大写字母表示,也可以用三个大写字母表示,其中顶点字母要写在中间,唯有在顶点处只有一个角的情况,才可用顶点处的一个字母来记这个角,否则分不清这个字母究竟表示哪个角.角还可以用一个希腊字母(如∠α,∠β,∠γ,…)表示,或用阿拉伯数字(∠1,∠2,…)表示. 答案????A　∵只有在顶点处只有一个角的情况,才可用顶点处的一个字母来表示这个角, ∴题图中能用一个字母表示的角有3个:∠A、∠B、∠C.故选A. 2.(2018湖南株洲模拟,7)下列说法正确的是?(　　) A.平角是一条直线 B.角的边越长,角越大 C.大于90°的角叫做钝角 D.两个锐角的和不一定是钝角 答案????D????A.平角是两条射线组成的一条直线,故此选项错误; B.角的大小与角的边的长度无关,故此选项错误; C.大于90°且小于180°的角叫做钝角,故此选项错误; D.两个锐角的和不一定是钝角,正确. 3.(2018湖南娄底模拟,7)如图,O为直线AB上一点,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,则图中互余的角有?(　　) ? A.4对　??