语文人教版一年级上册整点探秘.docxVIP

活动名称：整点探密 活动目标： 1.了解时钟构造，学会看整点时间。 2.尝试辨认半点，能读出钟面时间。 活动准备： 1.玩具钟或者自制钟面。 2.课件《整点探密》 活动过程： 一、看时间 1.教师播放课件【图片欣赏】，请幼儿观看。 2.讨论：时钟有什么用？这些钟有什么不一样？（外形不一样，钟面有方有圆，钟壳形状不一样）但每 个时钟的钟面上都有什么？（1-12个数字，时针，分针） 2.教师小结：时钟能帮助人们看时间，时钟的钟面上都有时针、分针和数字告诉我们现在的准确时间。 二、认整点 1.教师打开课件【认一认】，请幼儿观看画面，讨论：现在是几点钟？你是怎样知道的？ 2.教师点击画面上的时钟，请幼儿继续观看：钟面上一共有12格，每一格代表不同的时间；当分针指向 12的时候，时针指在哪个位置，就是几点钟。 3.教师点击按钮【练一练】，请幼儿认一认上面的时间。 三、拨时钟 1.教师取出玩具钟（或自制钟面），与幼儿共同拨弄时针，分辨准确的时间。 3、在已能认辩整点基础上，适时出现半点，让幼儿尝试拨*点半，辨认*点半。 四、【资料包】：自制钟面 延伸活动： 1. 利用整点记录表，帮助幼儿建立时间与自身生活的联系（如：8：00来幼儿园、11：00午餐、 4：00回家等） 2. 在区角中投放相关游戏材料，支持幼儿开展看看拨拨（看时间，拨钟点）、连连看（时间 与相应的事件相连）等时钟游戏。 2.幼儿与同伴两人一组，玩玩我说时间你来拨的游戏。