《社会主义民主与法制建设》教学设计-1.docVIP

第11课 社会主义民主与法制建设 【课程标准】 说出我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律，了解我国社会主义民主与法制建设的重大进展。 【课程目标】 一、情感、态度与价值观： 认识我国民主与法制建设取得的重大成果，认识民主与法制建设的艰难历史历程及光明的未来。 二、过程与方法： 通过阅读、归纳、比较的方法学习课文内容；联系现实学习理解民主与法制的建设情况。 三、知识与能力： 知道民主政治的基本制度和发展现状；知道社会主义法制建设立法与执法方面的成就。培养学生阅读、分析、综合能力。 【教学重、难点】 重点：民主与法制建设的重大成就。 难点：民主与法制建设的关系，及民主制度及其作用。 【教学步骤】 导 入 1、复习：新中国成立之初，具有临时宪法作用的文件是什么？是什么机构制定的？ 我国第一部社会主义性质的宪法是什么？何时什么机构颁布的？ 回答后指出是我国民主与法制建设的良好开始。 2、文化大革命中最大的冤案是什么？这充分说明了什么问题？ 探 究 新 知 　　一、社会主义民主的发展 阅读课文，思考回答： 1、“民主”是什么意思？ 2、我国是通过什么制度来人民当家作主的？ 3、这些制度是如何让人民实现当家作主的权利的？ 4、我国的基层民主有怎么的发展？基层民主的发展说明了什么？ 5、请大胆预测一下，我国民主今后将如何发展或你希望的民主是什么样的民主？ 二、社