安徽工业资料经济职业技术学院计算机硬件跟外设专业.docVIP

PAGE PAGE 1 安徽工业经济职业技术学院计算机硬件与外设专业 “2+1”教学改革实施方案 计算机科学技术系 二〇〇八年六月 计算机硬件与外设专业“2+1”教学改革 实习是贯彻理论联系实际的教育方针，培养社会需要德才兼备人才的重要环节；是教学计划的重要组成部分；是提高学生分析问题、解决问题、适应社会的能力，增强学生职业意识、劳动观点，提高政治思想觉悟，扩大视野，巩固所学理论知识的重要途径。“2+1”教学改革是高职院校“工学结合”人才培养模式下的具体教学运行模式,适合高职院校培养人才的特点和要求。为了培养较高质量的毕业生，增强学生实际动手能力,达到人才培养目标，我系计划在06级计算机硬件与外设专业进行“2+1”教学改革试点。为了顺利实施“2+1”实践 一、“2+1”教学改革目的、任务 “2+1”教学改革的内涵是：学生利用第一、二学年学习基础理论知识和专业技术训练,第三学年到企业相关岗位顶岗实习。通过顶岗实习使学生将计算机硬件与外设相关知识要点转化为能让学生熟练掌握的基本技能，突出学生动手能力培养，提高学生的综合素质，使之毕业后能尽快适应用人单位的需求，促进学生零距离上岗。 “2+1”教学改革是教学工作中的一项重要内容，也是使学生对计算机硬件与外设岗位取得一定的感性认识，培养人才的一个重要环节。“2+1”教学改革的目的，就在于让同学们初步了解计算机硬件与外设岗位的基本