学校、家庭、社会教育三结合管理制度.docxVIP

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2019-08-11 发布于四川
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学校、家庭、社会教育三结合管理制度.docx

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学校、家庭、社会三结合德育工作机制为切实加强对未成年人的思想道德教育，现制定学校、家庭、社会三结合德育工作机制：　　 1.建立学校教育、家庭教育和社会教育的管理系统　　 (1)学校教育方面由校长为首，教务处主任、少先大队辅导员、班主任代表共同组成。其职责是宣传国家的教育方针、政策，协调与家庭教育、社会教育的关系，对家庭教育、社会教育进行指导，主动沟通与家庭教育、社会教育的信息渠道，交流教育信息。　　 (2)家庭教育方面，由热心教育工作并有一定威信的家长组成家长学校，其职责是参与学校教育管理，共同监督学校教育、教学工作，并提出建议和意见，传达学校教育信息，成为学校与家庭联系的纽带。　