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- 2019-08-07 发布于浙江
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第*页 专题六 选修模块 栏目导航 高考总复习 二轮提优导学案 · 历史 专题六 选修模块 第一讲 历史上重大改革回眸 栏 目 导 航 抓核心 · 强技提能 查效果 · 即时评价 抓核心 · 强技提能 (二) 改革的背景分析方法 四矛三机一弊端 (1) 四矛 ①阶级(土地兼并加剧对抗的阶级矛盾与统治集团内部)矛盾。 ②民族矛盾(国内、国际)。 ③社会矛盾(如地区型差距民族差距贫富差距)。 ④生产力与生产关系的矛盾。 (2) 三机 统治危机/民族危机 (国内、国际)/ 财政危机。 (3) 一弊端:原制度、原政策弊端;涉及政治、经济、思想等方面突出情况(落后,腐朽等)。 (三) 改革的目的 一般由背景原因中分析出来 根本:巩固统治;巩固完善现在的社会制度。 具体:缓和矛盾,多为解决财政危机。 直接:实现富国强兵,拯救统治危机。 (四) 改革的内容 1. 改生产关系:生产资料归谁所有;劳动中人们的地位、产品如何分配。 2. 改上层建筑:政权组织形式;国家制度;政策文化与思想变革。 3. 具体:改制度(政、军、法、经、文等,大改)。 改政策:(政、军、法、经、文等,小改)。 改措施(结合背景,看具体情况)。 考试多为小改革,如货币税制、军制等改革。 (六) 改革的影响 联系背景与结果思考改革的影响(改革影响的不完全归纳) 积极方面或意义 经济方面 提高了劳动者(农民)生产积极性
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