电路故障分析 (6).ppt

小组合作共赢 每个小组有六位同学，请按照下面的要求做好分工 1.发扬团队合作精神 2.每组选出三名代表发言 3.其余三人画电路分析 中考专题讲练 电路故障分析 宁河区丰台镇小李庄中学 李昌宁 电路故障分析一直是电学主流的题型之一，中考中一般都会有体现，出现在选择、填空、或实验题中。考查对电表使用、电学实验常规操作的把握，及其运用电学知识解决实际电路问题的能力。 类型一、判断故障 热点专题 新课导入 一般来说，造成电路故障的原因主要有元件的断路、短路两种。分析灯L1、L2、电压表、电流表、开关处于断路或短路状态的时候，分析两个灯泡和电压表、电流表的示数情况。 类型一、判断故障 热点专题 PK赛规则 1.必答题共4题，每组一个答对得10分，答错不扣分。 各小组抽签决定答题顺序 2.抢答题若干答对得10分，答错扣5分，按举手快慢。 3.得分高者胜出。 合 作 共 享 必答1：如图所示的电路中电源电压为3V，当闭合S后，发现其中一只灯亮，另一只灯不亮，用电压表分别测得AB间的电压为0V，BC间的电压为3V，造成这种现象的原因是__________； 总结1：串联电路某用电器短路,则该用电器两端电压为____且不工作, 电路中电流变大,甚至超过量程，其它用电器也可能烧坏. L1短路 热点专题 0 练1.如图的电路中，电源电压为6V。当开关闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6伏。产生这一现象的原因可能是( ) A.灯L1短路。B.灯L2短路。 C.灯L1断路。D.灯L2断路 热点专题 B 必答2：如图所示，电源电压不变，闭合开关，灯L1和L2都正常发光，若将图中的电压表换成电流表，发生的现象是: __________。 总结2：并联电路中,某条支路短路, 则整个电路都会_____，电流表和电源烧坏,灯泡不工作 热点专题 两灯都不亮 短路 练2.如图所示的电路中，电源电压恒定，电阻R1 =R2．当闭合开关时，若发现两个电流表示数相等，且均在正常值范围内，则出现的故障是（ ） A．R1短路 B．R1开路 C．R2短路 D．R2开路 B 必答3：如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯均不亮，电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动，电压表指针则有明显偏转.该电路中的故障可能是（ ） A.电流表坏了 B.灯泡L1的灯丝断了C.两个灯泡都开路D.灯泡L2的灯丝断了 总结3：在串联电路中，用来表示电路存在断路的词语如：“电流表指针为0（或电流表不发生偏转”、“两灯均不亮”等。当电压表有示数则与电压表并联的用电器发生了断路。 热点专题 B 练3.如图所示电路，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光．过了一会儿，两盏电灯突然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零．如果电路只有一处故障，则故障可能是( ) A．电灯L1断路 B．电灯L2断路 C．电灯L1短路 D．电灯L2短路 热点专题 A 必答4.小明做电学实验时，按下图连接了电路，电源电压不变，闭合开关后，灯Ｌ1Ｌ2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变。产生这一现象的原因是（ ） A．灯Ｌ1短路 B．灯Ｌ2短路 C．灯Ｌ1断路 D．灯Ｌ2断路 总结4：并联电路中,某条支路断路,其它支路不受影响 热点专题 C 类型二、检测故障 检测仪器 检测位置 现象[来源:Z。xx。k.Com] 故障分析 导线[ ab[来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:Z [来源:学.科.网Z.X.X.K] [来源:Zxxk.Com] bc 电流表 ab bc 灯泡 ab bc 电压表 ab bc 注：在用导线、电流表、灯泡、电压表进行故障检测时，应把它们_____在检测位置。 热点专题 并联 小试牛刀（作业）： 1.如图所示的电路中，当电键K闭合时，灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障。他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮，然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮。由此可以判断 ( ) A.灯L1断路。 B.灯L1短路。 C.灯L2断路。 D.灯L2短路。 热点专题 A 2.如图所示的电路中，电源电压为6伏。当电键K闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6伏。产生这一现象的原因可能是 ( ) A.灯L1短路 B.灯L2短路。 C.灯L1断路 D.灯L2断路。 热点专题 B 3.如图所示的电路中,电源电压不变。闭合电键K，电路正常工作。一段时间后，发