五年级上册语文11新型玻璃版.pptVIP

* * 第三单元 · 第十一课 新型玻璃 学习目标 1、认识5个生字，会写8个生字。正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对付、研制、奇迹、博物馆、安然无恙、藕断丝连”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。 3、了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。 4、领悟作者的表达方法，并学习运用。 创设情景，激情导入 相信同学们都见过玻璃，今天这篇课文将给我们介绍几种我们从没有见过的玻璃。《新型玻璃》课题中的“新型”是什么意思？ “新型玻璃”是什么意思？看到这个题目你能提出什么问题？指名答、点评：新型玻璃在哪里？它有什么作用？新型玻璃“新”在哪里？有多少种新型玻璃？…… 新的类型、新的品种。 字词积累 我会读这些生字和词语 嫌 恙 藕 噪 废 急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中处理、对付、研制、奇迹、博物馆、安然无恙藕断丝连 自由读课文，要求做到读准字音，通顺连贯。 快速浏览课文，说说课文主要介绍了哪些玻璃？ 夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃等5种新型玻璃。 初读课文，了解大意