英语人教版三年级上册unit4partB.docVIP

Unit 4 We love animals B Let’s Learn教学设计 一、教学目标 1.知识目标 （1）能听、说、认、读单词tiger, elephant, monkey, bird, panda ,zoo. （2）能听懂指令，并根据指令做相应的动作。 2.能力目标 （1）能在实际生活中运用英语表达熟悉和喜爱的动物。 （2）培养学生根据情景正确运用语言的能力。 3.情感态度目标 （1）在活动中培养学生的协作精神。 （2）培养学生认真、积极、大胆的学习态度。 （3）培养学生爱护和保护动物的情感。 二、教学重难点 教学重点：单词的正确发音与在实际生活中的运用。 教学难点：What’s this？What’s that？的区别。 三、课前准备 有关教学课件、动物头饰、图片、玩具等。 四、教学过程： Step1 Warm up: 1.Sing a song:《How are you》. 2.Free talk a. T: Good morning,boys and girls. S: Good morning,Miss zhang. T: Nice to meet you.