九年级英语上册Unit2GreatPeople Lesson 10 Touch the World 冀教版.pptVIP

Lesson 10 Unit 2 Great People 2 Lesson 10 Touch the World 学习目标 objectives To learn the Attributive Clause with “who”, “that” To learn some new words: Writer, blind, deaf, illness, ability, progress, community… planetary Helen Keller writer educator blind deaf illness adj. 行星的 海伦·凯勒 n. 作家 n. 教育家；教育工作者 adj. 失明的；瞎的 adj. 失聪的；聋的 n. 疾病 Words and Expressions ability Anne Sullivan progress community greatly n. 能力 安妮·沙利文 n. 进步；进展 n. 社区；社会 adv. 非常；很 Words and Expressions How can you touch the world without hands, legs or even the ability to see and hear? Do you know something about them? Huang Yangguang Helen Keller Zhang Haidi Lead in Huang Yangguang lost his arms when he was young. But he made a lot of progress by himself. He is an excellent dancer, painter and calligrapher. He can touch the world without hands ! Zhang Haidi is a famous disabled writer in China. She became ill when she was 5 years old. She lost her ability to walk because of her illness. But that didn’t kill her. She finished the university courses all by herself. She did her best to help others in the community who were disabled. She can touch the world without feet ! She can touch the world without eyes and ears ! Pre-reading What do you know about Helen Keller? 海伦·凯勒 19世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家，盲哑聋人。享年88岁。87年生活在无声、无光的世界中。在十九个月时因患猩红热而被夺去视力和听力。她完成了一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，1964年荣获“总统自由勋章”，次年入选美国《时代周刊》评选“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》等。 假如给我三天光明 《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的代表作。该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的自传性作品，被世界称为“文学史上无与伦比”的杰作。 安妮·莎莉文 安妮.莎莉文,1866年4月出生于美国马萨诸塞州。5岁时因一场眼疾失去大部分视力。1880年10月进入帕金斯盲人学校。此间经过两次眼部手术，安妮的视力得到部分恢复。从帕金斯盲人学校毕业后，1887年3月，安妮来到海伦.凯勒家做家庭教师. 安妮用极大的爱心、耐心和毅力，在没有任何教育经验可以遵循的情况下，从尊重孩子的天性，引导孩子的兴趣出发，在摸索中成功地将海伦从一个心智未开、任性无知的小女孩逐渐培养成一个知书达理、才华横溢的少女，直至进入大学。 1936年10月19日，用全部心血培育了20世纪不朽奇葩海伦.凯勒的传奇女性安妮.莎莉文在人们的惋惜声中与世长辞。 Helen was blind and deaf. Her teacher gave her lots of h