牛顿第一定律 (32).docVIP

武安市八年级物理教学通案 课 题 8.1牛顿第一定律（第一课时） 课 型 新授课 主备教师 审核教师 使用教师 上课日期 学习 目标 1知识和技能：知道牛顿第一定律的内容． 2过程和方法：通过探究阻力对物体运动的影响知道力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。 3情感态度与价值观：通过探究阻力对物体运动的影响，培养学生观察和实验能力、逻辑推理能力和科学想象能力。 学习过程 学 案 备注 预 习 交 流 （1）、问题展示（视频片断、图片、自学题） （2）、阅读、组内交流、课堂交流 （3）、谈心得，谈困惑 自学题： 1、找到亚里士多德的观点与伽利略的观点，说出他们的矛盾冲突。 2、什么是牛顿第一定律？ 合作 探究 展示 交流 实验探究：阻力对物体运动的影响。 深刻理解牛顿第一定律： （1）“一切”表明这条规律的普遍适用性，不符合这条规律的物体是不存在的。 （2）“不受力”是定律成立的条件，这是一种理想情况，它也包含物体在某一方向上不受力的情况，通常把受平衡力看成不受力。 （3）“总保持”指物体在没有受到力的作用时，只有保持静止状态或匀速直线运动两种可能，要改变这种状态，物体必须受力的作用。 （4）力不是维持物体运动的原因，而是