《送东阳马生序》课件5.ppt

23 送东阳马生序 1、了解作者宋濂和本文的写作背景。 2、积累重点词语，如通假字、词类活用等。 3、了解文章主要内容。 4、感受名人的人格魅力并从中受到熏陶。 明洪武年间，宋濂官至翰林学士承旨知制悎，洪武十年（1377）致仕（辞官）。第二年，宋濂至应天（今江苏南京）去朝见明太祖朱元璋。其时，在国子监读书的东阳人马俊则，以同乡晚辈的身份前来拜访，宋濂就写了这篇文章赠送他。作者以自己勤苦求学而功成名就的事实，现身说法，勉励后辈专心向学，刻苦自勉，情真意切，语重心长。 宋濂，字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。汉族，浦江（今浙江义乌）人，元末明初文学家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”。 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。 [译文] 我小时候就特别喜欢读书。家里贫穷，没有办法买书来读，常常向藏书的人家去借，（借来）就亲自抄 写，计算着日期按时送还。天很冷时，砚池里的水结成坚硬的冰，手指（冻得）不能弯曲和伸直，也不因此停止。抄写完了，赶快送还借的书，不敢稍稍超过约定的期限。因此人家多愿意把书借给我，我于是能够阅读很多书。 ①嗜学： ②无从致： ③假借： ⑤逾约： ⑥以是： 爱好读书 没有办法买到 借 超过约定的期限 因此 ④弗之怠： 不懈怠，不放松抄写 重点词语 既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。 [译文] 到了成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说，又担心没有才学渊博的老师和名人相交往（请教），曾经跑到百里以外向同乡有名望的前辈拿着书请教。前辈道德、声望高，学生挤满了他的屋子，他从来没有把语言放委婉些，把脸色放温和些。 ②硕师： 大师，指才学渊博的老师 ③游： ④先达： 通“邀”，邀请 学术界的前辈 ①患： 担心，忧虑 ⑤德降望尊： 道德高，声望重 ⑥填： 塞满，充满 ⑦辞色： 言辞和神色 重点词语 余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以 复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 [译文] 我恭敬地站在他旁边。提出疑难，询问道理，弯着身子侧着耳朵请教。有时遇到他斥责人， （我的）表情更加恭顺，礼节更加周到，一句话不敢回答；等到他高兴了，就又请教。所以我虽很笨，终于获得很多教益。 ②请： 询问，请教 ③叱咄： ④至： 训斥，呵责 周到 ①援： 引，提出 ⑤复： 这里指辩解 ⑥故： 因此 ⑦卒： 最终 重点词语 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 [译文] 当我去求师的时候，背着书箱，拖着鞋子，在深山大谷中奔走，深冬刮着凛冽的寒风，大雪有几尺深，脚上的皮肤冻裂了不知 道。等走到旅舍，四肢冻僵了不能动弹，服侍的人拿来热水（给我）洗手暖脚，拿被子（给我）盖上，过很久才暖和过来。在旅馆里，每天只吃两顿饭，没有鲜美的食物可以享受。 ②曳： 拖着 ③穷冬： ④舍： 严冬 这里指学舍，学校 ①负： 背着 ⑤支： 同“肢” ⑥媵人： 陪嫁的女子，这里指女仆 ⑦逆旅： 旅馆 ⑧再： 两次 重点词语 同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之 帽， 腰白玉之环，左佩刀，右备 容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 [译文] 一起住在旅馆的同学们，都穿着华美的衣服戴着红缨和宝石装饰的帽子，腰上佩带白玉环，左边佩着刀，右边挂着香袋，闪光耀眼好像仙人；而我却穿着破棉祆旧衣衫生活在他们中间，毫无羡慕的心思。因为我心中有自己的乐趣，不感到吃的穿的享受不如别人了。我求学时的勤恳艰辛情况大体如此。 ②腰： 动词，挂在腰间 ③容臭： ④烨然： 香袋 光彩耀眼的样子 ①被： 同“披” ⑤缊袍： 破旧的衣服 ⑥慕艳： 羡慕 ⑦奉： 供养 重点词语 今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也； [译文] 现在这些学生在大学里学习，政府天天供给膳食，父母年年送来冬服夏装，（这就）没有挨冻挨饿的忧虑啦；坐在高大宽敞的房屋之下读着《诗》《书》，（这 就）没有东奔西走的劳累啦；有司业、博士做他们的老师，没有问而不告诉，求知而得不到的啦； ②廪稍： 官家给的粮食 ③裘葛： ④遗： 指冬夏的衣服 给予，赠送 ①县官： 这里指朝廷 ⑤馁： 饥饿 ⑥司业： 官名，国子监的老师 重点词语 凡所