泰山版 小学六年级传统文化教案——第7课《诸葛亮》.docx

泰山版六年级传统文化教案（上册） 下册教案 / 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 泰山版一至六年级传统文化教案（上、下册） 道客88 dyb下载 小学六年级传统文化教案（上） ? 第7课、诸葛亮 总第 1 课时 课型：新授课 授课时间： 一、人物剪影： 默读课本36—37页原文和注释 二、教师有感情、有节奏、有韵味地范读。 要求： 1、学生看教材认真倾听，标记出生字、新词、难点。 2、结合文意注释初步感知诵读内容。 3、体会教师诵读的节奏和韵律。 三、结合注释帮助学生理解句子的意思。 1、学生结合文意理解意思。 2、全班交流。 3、教师小结。 四、学生练读 ?1、学生认真跟读。 2、学生自读。 （1）、学生自读，教师巡视指导，帮助朗读有困难的学生，及时发现学生朗读中出现的共性问题并随时加以指导。 （2）、同桌互读。相互评价优点与不足，通过练习加以纠正。 （3）、同桌合作读，一人一句。 3、小组交流。 4、指名读，师生针对诵读时是否正确、流利、有感情进行评价。 5、师生共同放声齐读。 五、温馨点击：第38页 六、活动广角：第38页 七、成长阶梯：第38页 八、课外延伸 1、与父母一起多形式诵读。 2、与父母交流诵读心得。 3、课外搜集资料，先讲给父母听，到校后与老师、同学交流。 教后札记： ? ? ?